作文摘要：该篇《开卷有益》的作文为五年级作文，由作者“li洋”与大家一起分享，体裁为叙事作文，800字作文，请同学们仔细阅读全文，你觉得作文中哪段或哪句写的最好呢？同时，你发现哪里有错句或错别字吗？请点击这里评论吧！
高尔基说：“书籍是人类进步的阶梯”。我很赞同他的说法。读书，可以增长知识，开拓视野，陶冶情操。因此，我认为开卷有益。
三国的吴蒙就是最好的例子。吴蒙是吴国的大将，屡建奇功，可他不爱看书。有一次，孙权派他到一个重要地点去防守，临别前告诉他：“你要多看点历史和兵法，用兵才能更高明。”吴蒙叹道：“唉～现在打战吃紧，哪有时间看兵法啊？”孙权非常生气，说：汉先武帝从前行伍出身，还手不释卷，为什么就你没时间呢？“吴蒙听了，觉得很有道理，于是开始勤勉自学。最后做了主将，有勇有谋，屡建奇功。
我们的毛主席也是我们的榜样。他总是挤出时间看书。他的中南海故居，简直是书天书地，到处都是书，床上除躺卧的位置外，也全都被书占领了。为了读书，毛泽东把一切可以利用的时间都用上了。外出开会或视察工作，常常带一箱子书。一有空闲就看起来。晚年虽重病在身，仍不废阅读。他重读了解放前出版的从延安带到北京的一套精装《鲁迅全集》及其他许多书刊。他反对只图快、不讲效果的读书方法。重点书他总是一篇篇仔细研磨，从词汇、句读、章节到全文意义，哪一方面都细细滤过。对一些马列、哲学方面的书籍，毛主席反复读的遍数就更多了。《共产党宣言》、《资本论》等，他都反复读过。许多章节和段落还作了批注和勾划。毛主席每阅读一本书，一篇文章，都在重要的地方划上圈、杠、点等各种符号，在书眉和空白的地方写上许多批语。有的还把书、文中精当的地方摘录下来或随时写下读书笔记或心得体会。毛主席动笔读书，还纠正原书中的错别字和改正原书中不妥当的标点符号。他还提倡“古为今用”，非常重视历史经验。在他的著作、讲话中，常常引用中外史书上的历史典故来生动地阐明深刻的道理，他也常常借助历史的经验和教训来指导和对待今天的革命事业
读书能开发我们的智慧，读书能为我们指明道路，读书能调制我们的情操。
所以，开卷有益。不过不要读那些有害身心健康的书籍，因为那些书不但无益，反而有害。总之，开卷还是有益的。
五年级:廖小林
有人说开卷有益，也有人说看了不好的书未必有益。所以今天，我们班展开了一场辩论会。我们分为两组，分别说自己对开卷是否有益的想法。我们班开始了一场激烈的辩论，两组分别是正和。
现在，随着书籍的不断增多，更多的人开始加入了读书的洪流中，大家也就自然地意识到，这么多的书，哪些是我们应该读的，哪些暂时还不合适我们阅读，这就引发了一场还是“开卷未必有。
有人说：“开卷有益。”也有人说：“开卷未必有益，看了那些不健康的书反而有害。”针对这个问题，我们班展开了一次激烈的辩论。雷老师做裁判。上课铃声响过以。
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