作文摘要：该篇《一枝笔传递一份情》的作文为六年级作文，由作者“wezg82”与大家一起分享，体裁为诗歌作文，800字作文，请同学们仔细阅读全文，你觉得作文中哪段或哪句写的最好呢？同时，你发现哪里有错句或错别字吗？请点击这里评论吧！
三年级那时，语文老师就在不断地禁止我们用自动笔写任何作业。可是，我们一致认为自动笔写得非常方便，所以就一直与老师“打游击战”。在“作战”期间，不时会有同学自动笔被没收的事情发生，那个时候，我们简直是“恨”死语文老师了。
现在，我已升上了四年级，语文老师依然禁止我们用自动笔，我们也依然“恨”着她。但是，在前些日子，老师的一句话和一个美丽的眼神，深深触动了我稚嫩的心灵。
上个星期四，是我值日，我想老师来得迟，就与同学开起了玩笑。哪知，这一幕被语文老师看得清清楚楚，我心里一震，随后就被叫去写保证书。由于走得匆忙，我随手拿了一枝自动笔和一张作业纸，就走进了语文老师的办公室。写的过程中，老师在我的身边走来走去。突然，她像发现了什么似的，一把夺过了我手中的自动笔。老师的举动很突然，使我疑惑不解。这时，老师严肃地对我说：“我说你这个值日班长是怎么当的，带头讲话，纪律能好吗？还有，我说了多少遍‘不准用自动笔’了，你为什么还在用？”我听了老师略带愤怒的话，吓得不敢出声了，那枝自动笔当然也被没收了。
那天的下午，我一课都没学好，心里一直想着语文老师的话和那枝笔。
放学时，我意想不到的事情又发生了，语文老师把我叫进了办公室，与我谈了起来――
“知道我为什么没收同学们的自动笔吗？”
我摇摇头。
“想知道吗？”
我奇怪地答了一声：“想知道。”
这时，语文老师语重心长地讲了起来：“自动笔的铅很脆很细，运笔时无法着力，无法写出漂亮的字，不信，你试试？当然，还有一个原因，我曾看过一篇报道，上面写了一个孩子因为长期与铅打交道，得了铅中毒，最后死了。我就是害怕你们也会像那个孩子一样，所以才不让你们接触含铅的一切事物，包括自动笔！”
当听了这席话之后，我的心灵被震撼了。
说罢，语文老师把那枝沉重的自动笔递给了我，同时，她说了一句话：“不要再用自动笔了，把它作为一个纪念吧！”我感动地伸出了双手，也许是我们已有了两年的师生情吧，语文老师送给了我一个含笑的、意味深长的眼神，再次触动了我的心灵。
今天，我真的收藏了那枝笔，作为语文老师对我那份情的永久见证……
当我在这个城市落地时，我就播种下一份情。亲情在这个城市，我是孤寂的，但因有了家人让我感到问温暖我有一个其乐融融的家庭，也许不是很大，但却十分温馨。看着墙上的全家福，我情不自。
炎炎夏日，我被阳光照着，不停的冒汗，我不想写作业了。我决定到外面买西瓜，刚到楼道我听到爷爷咳了几下，我点起脚尖，走到爷爷门前、伸出手，扭动门把，悄悄地把头探进去，两只眼睛望着爷爷。
在一个偏远的山村，有这样一户人家，母子二人相依为命，母亲每天早晨都会做蛋炒饭给儿子吃，并且陪伴儿子走出村口，送儿子去上学。母亲希望儿子能够考上大学，将来能走出这座大山，过更好。
老师随机赠送作者：读书无嗜好，就能尽其多。不先泛览群书，则会无所适从或失之偏好，广然后深，博然后专。——鲁迅