作文摘要：该篇《分苹果数学日记》的作文为五年级作文，由作者“wglian6”与大家一起分享，体裁为日记作文，200字作文，请同学们仔细阅读全文，你觉得作文中哪段或哪句写的最好呢？同时，你发现哪里有错句或错别字吗？请点击这里评论吧！
今天，爸爸在茶几上削苹果，削好了后，我正准备过去拿苹果，爸爸手往后一挪，我扑了个空，我疑惑的看着爸爸，爸爸却不急不慢的解释道：“要想吃这个苹果，我要先出道题考考你！”“好啊！”我答到。
爸爸思索了一会儿，说：“请听题：小明把18个苹果平均分成若干份，每份大于1个，小于18个。问:一共有多少种分法？”“一共有4种不同分法！”我思考了一会儿，便立即得出了答案，爸爸不甘心，说：“那请你说出过程！”我便开始讲起题来：“首先，先把18分解质因数：18＝2×3×3，因此可以看出：18的因数是1、2、3、6、9、18。因为除去1和18，还有4个因数，所以，一共有4种不同分法。”爸爸说：“你说的很对，这个苹果归你了。”
拿到苹果后，我心里甜甜的，因为这是靠我的思考换来的奖励。
每个人刚出生时，第一眼看到的是自己的母亲，最早接受的也是来自于母亲的教育。可当人们逐渐长大后，有些人成为政客、商人、科学家、工程师；而有些人却沦落为流浪汉、吸毒者、变态。
2005年4月8日星期五晴今天，我在树妈妈的怀里睡的正香，不想有个人把我从树妈妈的怀里拽了出来，并把我放在了一个小筐里，那里有我好多的伙伴。这时我才知道，原来我要被摘下来要拿去。
康文韬数学日记今天我的姐姐结婚了，我们早早的来到大姑家，我们干了一些是以后，大姑说去吃席的地方，到了那里大姑问我：“一共有20个桌子，有一个桌子不坐人，一个桌子可以坐20人，问我一。
老师随机赠送作者：知之为知之，不知为不知。是知也。