作文摘要：该篇《盆景小天地》的作文为六年级作文，由作者“cl1724553473”与大家一起分享，体裁为状物作文，300字作文，请同学们仔细阅读全文，你觉得作文中哪段或哪句写的最好呢？同时，你发现哪里有错句或错别字吗？请点击这里评论吧！
盆景小天地
市建设路小学六<3>李倩
在我们班，有一片特别的地方－－盆景小天地，里面还有我精心挑选的爱心盆景。
星期五下午，万老师要同学们在星期一搬来一盆盆景净化空气美化环境。我得知这个消息后欣喜万分，心想：我终于有机会为班级服务了。
放学后我急匆匆的赶回家。立刻放下书包，立刻跑向阳台，立刻精心挑选起来......妈妈的花儿可真多呀，让我挑的眼花缭乱，有挺拔的发财树，有刺猬是的仙人掌，还有令人赏心悦目的金边吊兰......到底该选那个呢？
我左顾右盼，不知要选那一盆。就在这时，我的眼睛被一盆娇小的滴水观音所吸引了。只见它细长的身子拖着它含蓄的脸，就像一个害羞的南国少女，引的我驻足凝望。“就选它吧”我自言自语道。
星期一，我早早地来到学校，小心翼翼的把我的宝贝交给班长，班长把它融入在我们班盆景的大家族里。一阵微风拂过，它摇晃着自己的身体，像是在和它的伙伴们打招呼。
放眼望去，我们班的盆景小天地里一片绿色，百花齐放春满园。一盆盆景不可能令教室里生机勃勃，只有许多同学一起为班级服务，才会令班级充满生机。
辅导老师：万智慧
我奶奶家有一盆榕树。榕树的叶子一年四季都是绿油油的，可美啦！这盆榕树长着许许多多的分枝，树叶密密麻麻，碧绿的叶子上象抹了一层油；叶子一对一对地长着，就象一个个鹅卵石。它的根。
今天，蔡老师叫我们去赏花，这次去赏花，可不是去公园里赏花，而是赏学校里的花。老师在上课的时候，叫我们去看学校里别班同学捐的花，我和几个同学带着纸笔，来到了第一站——。
在我的想象中，无边无垠的世界就像我生活中的小盆景，而我就是故事的主角。为什么喜欢“环游世界”，我也不清楚。等我意识到时，我已经看了凡尔纳的几部小说以及石田先生。
老师随机赠送作者：采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜。(罗隐)