作文摘要：该篇《春天的足迹》的作文为六年级作文，由作者“hs2388”与大家一起分享，体裁为写景作文，400字作文，请同学们仔细阅读全文，你觉得作文中哪段或哪句写的最好呢？同时，你发现哪里有错句或错别字吗？请点击这里评论吧！
转眼，冬天就从我们身边溜走了，春姑娘翻过高山平原，带着轻爽的春风和柔柔的雨丝，悄悄地来到了我们身边。
我伴着暖洋洋的阳光，走出家门去寻找春天的足迹。
在小花园里，我看到，小草撑了撑柔软的小手，抖了抖可爱的小脑袋，睁开了睡意惺忪的双眼，在春姑娘温柔的抚摸下重新挺直了腰板。站在柳树下，我发现，柳树发出了翠绿的嫩芽，让人不禁想起“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦”的美妙诗句。路旁，那盛开的迎春花好像在传播着春天到来的喜讯；那多姿的牵牛花，好像在用小喇叭为春天演奏一首动听的小曲；那怒放的桃花也在为春天的到来喝彩。春姑娘好似拿出了魔术棒，变出了青的草、绿的叶、各色鲜艳的花，把生机勃勃的春天装扮得五彩斑斓。树林里，小鸟在枝头欢乐地歌唱，而小松鼠也被春姑娘唤醒了，正在松树之间兴奋地跳来跳去。街道上，人们纷纷脱去了厚实的毛衣，正精神抖擞地迎接春天的到来。
啊，春天，欢迎你回来！
春风。春雨。小草。花朵。青蛙。融化的河水······都代表着春天，春天悄悄地来了。风跑的直喘气，向大家报告好消息：春天来了，春天来了。
今天，老师带我们去春游了，我们大家一起去寻找了春天的足迹，发现春天已经在我们的身边。春天来了，一个温暖、美丽的季节。柳树姑娘又戴上了绿头饰，微风一吹，满头的长发就随风飘舞，美。
春天是一个万物复苏、充满希望的季节，在这美好的时刻，我不禁回想起宋朝王安石的诗中有云：“春风又绿江南岸”……星期天，我们结伴来到田野里去寻找春天的。
老师随机赠送作者：只有脚踏实地的人，才能够说：路，就在我的脚下。