作文摘要：该篇《百宝箱里的“桃核”》的作文为四年级作文，由作者“yan”与大家一起分享，体裁为状物作文，600字作文，请同学们仔细阅读全文，你觉得作文中哪段或哪句写的最好呢？同时，你发现哪里有错句或错别字吗？请点击这里评论吧！
百宝箱里的“桃核”
每个人都有一个百宝箱，每个人的百宝箱里都珍藏着自己心爱的宝贝。我也有一个百宝箱，在百宝箱里我有许多宝贝。不必说姑姑在北京送我的玉佩，也不必说舅舅送我的那两块漂亮珍贵的石头，光是爸爸送我的“桃核”就够我炫耀半天了。
这个“桃核”可是有“来头”的呢！它可是爸爸亲手为我做的。在我10岁生日那天晚上，我们吃过丰盛的晚饭后，爸爸对我说：“丹丹，我送你一个礼物要吧？”“要啊！是什么啊？”“是桃核。”“桃核？有什么好的啊？”“这可不是普通的桃核！它经过加工，已经成了一件工艺品了。你瞧！”爸爸拿出一个小小的、圆圆的东西，“给你！”我接过来一看：“哇，原来是一个‘桃核篮子’”。
这个“桃核篮子”可漂亮了！它上半截的两边已雕空，只剩下中间一根骨干，刚好是篮子的把手。下半部分的果仁被挖出来了，中间空空的是小篮子的底部，还有桃核上的条纹像小篮子的条纹 。整个花篮雕得惟妙惟肖，让我爱不释手。
第二 天，爸爸让我把“桃核篮子”挂在胸前，但我没有挂，因为我想:如果那条线断了，它掉了怎么办?于是，我把它放在我的百宝箱好好地保存着，不让别人去伤害它！
这个“桃核的小篮子”，不仅代表着爸爸对我的心血，还代表着爸爸对我的爱，我一定要珍藏，让爸爸的爱陪伴我一生。
那是小学三年级暑假的一天，一个念头突然在我的心里萌发了：向爸爸妈妈证明我长大了。如何证明呢？做点儿家务活？不行，5岁小孩也能做。经过再三考虑，我决定一个人乘车去妈妈单位，因为。
作文课上，刘老师要教我们做一个小盒子。我心想：“不就是一个小盒子嘛，多简单呀！” 这时，刘老师开始教我们做小盒子了。她第一步先用正方形的纸平行对折，再对角对折，这样。
那时，正是樱桃成熟的季节，一颗颗晶莹剔透、红似玛瑙的樱桃是那么诱人，我猜想它的味道一定很美。当妈妈给我买回来时，我迫不及待地吃了起来，因为吃得太快，我咽下了几粒樱桃核。妈妈。