作文摘要：该篇《记一节实验课》的作文为一年级作文，由作者“鼠标的斯待”与大家一起分享，体裁为叙事作文，300字作文，请同学们仔细阅读全文，你觉得作文中哪段或哪句写的最好呢？同时，你发现哪里有错句或错别字吗？请点击这里评论吧！
今天，肖老师和我们做了一个小实验。实验的材料很简单，一共是三样物品：打火机、蜡烛、玻璃杯。
教室里静静的，因为，今天是第一次上实验课。
为了让全班同学看清楚实验过程，肖老师把凳子放在桌上，然后点燃一支蜡烛，再把燃烧的蜡烛倾斜，这样就有几滴烛泪滴到凳子上，接下来就可以稳稳地把蜡烛放到烛泪上，等蜡烛站稳了，实验也就正式开始了！只见肖老师把玻璃杯慢慢的盖在蜡烛上：它的火苗慢慢地变小了。当肖老师手中的杯子盖得越来越低的时候，火苗就越来越细小。直到把它严严实实地盖住，火苗就一瞬间熄灭了！
这真是一个有趣的实验。可它为什么是这个结果呢？好多同学举手想说答案。通过同学发言，我知道了：蜡烛燃烧需要空气，空气中的氧气有助燃作用。当蜡烛燃烧把杯子里的空气，特别是氧气成分消耗完了，蜡烛也就熄灭了！
今天，我来到武侯区青少年宫上课，一上课，我们的老师岳老师向大家提出了一问题：“什么东西能在水面上漂浮？”大家七嘴八舌，有说木头的。有说气球的，有说空塑料瓶的，还有说纸。
“滴答、滴答……”床前的小闹钟不紧不慢地走着。我在床上翻来覆去，躺了很长时间还是睡不着。今天上午实验课上，老师做了一个实验——空气的。
喧哗——尽管上课的铃声还在孜孜不倦地作响，同学们却早已封不住存忍已久的话匣了。或一大堆，或一小撮，窃窃不止；有时间观念的同学还坐得端正，没有时间观念的同学干脆还。
老师随机赠送作者：风声雨声读书声，声声入耳；国事家事天下事，事事关心。