作文摘要：该篇《小扇子》的作文为五年级作文，由作者“小杨咩”与大家一起分享，体裁为状物作文，100字作文，请同学们仔细阅读全文，你觉得作文中哪段或哪句写的最好呢？同时，你发现哪里有错句或错别字吗？请点击这里评论吧！
今天，肖老师让我们猜谜语：有风它不动，一动就有风。若要它不动，只要起秋风。大家毫不费力地猜出：谜底就是扇子。
夏天，大街小巷里人们都拿着扇子扇着。但今天，肖老师给我们观察的是一把与众不同的扇子。
它是一把小熊形状的扇子，扇面上它圆圆的脑袋，大大的的耳朵和小小的嘴巴，都让人觉得憨态可掬。最可爱的是它头上那小小的粉红的蝴蝶结了！真是一只爱臭美的小熊！
最让人惊奇的是扇柄部分：它居然是一支笔，拔下最底部它的笔套，就可写字了。真是用途广泛呀！
小熊扇子真有趣。
我有一把小扇子，是妈妈给我买的。它的形状是圆圆的，中央有一个绿色的把手，栓着一条淡黄色的穗，握在手里舒服极了！扇面是金黄色的，画有一只国家一级重点保护动物可爱的大熊猫，正在吃。
夏姐姐走了，秋姐姐来了。秋姐姐送来了金色的世界，树叶叔叔们纷纷落了下来，我站在房间里，朝窗外远远望去，像一只只蝴蝶在翩翩起舞！我走进金色的世界里，沐浴着金色的阳光，欣赏着秋天的。
我家的附近有一条马路，马路两旁种着一排银杏树，好看极了。今天，我放学回家，自己一个人回的家，因为这次妈妈和爸爸很忙，不能来接我回家，所以我就一个人走回家。在回家的路上，我看见银。
老师随机赠送作者：人能不食十二日，惟书安可一日无。——陆游