作文摘要：该篇《今天是什么日子》的作文为六年级作文，由作者“悟空wokong”与大家一起分享，体裁为诗歌作文，900字作文，请同学们仔细阅读全文，你觉得作文中哪段或哪句写的最好呢？同时，你发现哪里有错句或错别字吗？请点击这里评论吧！
不知道大家有没有听过《明日歌》，说实话我是觉得这首诗是蛮无聊的，但是里面的东西我们都明白——时间不等人。只期盼明天是没有用的。
就像之前我的两篇文《三月十九是什么日子》、《六月一日是什么日子》，讲这些，虽然有我总结出来的道理，但是从题目总体的角度上上来说没有意义。有的人觉得我在耍他们，乱写的，其实并不是。我觉得只有道理而没有情感的文是没有意义的。所以我掺杂进去了“搞笑诙谐”的元素……表见怪……
说到前面两篇文的题目，我说没有意义的意思是：六月一日也好，三月十九也好，它们是什么日子并不重要。因为，我们要在意的是，今天是不是那个日子，人一生有很多六月一日、三月十九，可是却并没有“今天”这个日子。有人会说，怎么没有今天这个日子，现在不就是吗。
比如说我现在打下了这篇文，到了明天，我会说，这是我昨天写的，但是在现在看来，这么可笑。现在还是今天，但是到了明天，就变成明天的“昨天”了。
说起今天是什么日子，会有很多答案：今天是我生日、今天是六一儿童节、今天是母亲节、今天是某某的被害日，等等。可是到了明天，就变成昨天是我生日、昨天是六一儿童节、昨天是母亲节、昨天是某某的被害日，等等。我们留不住昨天，同样，也留不住今天。
有没有觉得，“今天”只是我们人生的一艘艘小船，跳到这一艘，马上又马不停蹄地跳到那一艘。可是，就是这些小船，让我们得以在人生的大海里栖息、出发、停播、起航。它们很重要，却又很渺小。
现在，我可以说，今天，是我写下这一篇文的日子，可是到了明天就变成了“昨天是我写下《今天是什么日子》这一篇文的日子”，时间不等我，今天更不等我，它就这么溜走了，溜到了明天去，又溜到了前天去，接下来，还会溜到前年、去年。撕去日历，却看不见以前的“今天”。
一年有很多日子，却没有相同的日子。今年的六一儿童节，和明年的，肯定有不一样的内容，不一样的心情。今天，你说“今天是开学的日子”，一年后我们毕业了，我们看着日记会说，一年前的今天我们开学了，而今天我们毕业了。
最后，我还是想说，无论是什么日子，都没有“今天”这个日子重要，把握住今天，就是把握住了所有的“今天”了。今天是什么日子，今天是永远的明天、昨天、前天……今天，是几年或几天后的一句感叹，我希望我可以在那时候说，以前的今天，是我们的出发点，取得了我们今天的成功。
今天，是最好的青春，最宝贵的日子，最重要的起点，最遗憾的终点。
六年级:寂小熊
日子是什么？是一种幸福的归宿，是人在前进道路上的信念，也是我心里永久的期待，日子就像青梅，酸涩中也有丝丝甜味，不过，有时日子也像红枣，母亲从树上打下一颗，兴致未尽就早已吃光。美好。
我这个人呢，最喜欢两件事：探究问题和说废话。今天，我就要来和探究一下3月19日是什么日子这个问题。我相信肯定不会有同学说是春节、圣诞节或清明节什么的，因为这样的奇葩太少太。
我是什么？当你看到这个题目你·会觉得好笑，可能会说，我就我呀，这还用问吗？可我却觉得我时时刻刻都在变，而却变换着不同的角色。我有时侯像个小孩子一样喜欢玩，喜欢蹦蹦跳跳，有。
老师随机赠送作者：十年磨剑三日锋数载人生在其中。