作文摘要：该篇《小牛顿班的新收获---红绿灯》的作文为一年级作文，由作者“绝色VS囡囡”与大家一起分享，体裁为叙事作文，100字作文，请同学们仔细阅读全文，你觉得作文中哪段或哪句写的最好呢？同时，你发现哪里有错句或错别字吗？请点击这里评论吧！
小牛顿班的新收获---红绿灯
今天的小牛顿班上，老师教我们手工拼装、制作了一个“红绿灯”。
真的好神奇啊，电池安装上以后，用小夹子把电源接通以后，三个红、黄、绿色的灯泡就会亮起来。接通不同的位置，会亮不同颜色的灯。这就是红绿灯的原理。
下课以后，妈妈带着我去买了两节南孚电池。装上新电池以后，彩色灯泡更亮了。这真是一个有趣的玩具！我在家足足玩了一夜。
“太好了！太好了！”妈妈终于同意让我养小金鱼了！我迫不及待地叫爸爸赶紧带上钱，开车去花鸟市场买小金鱼。哇！花鸟市场里鱼的品种可真多啊！看得眼花缭乱。可是我还是找到。
快乐的小牛顿夏令营（一）踏浪本次小牛顿夏令营，我们去了金沙滩，在星期三和星期五，我们去海里游泳。在星期三游泳之前，老师给我们每人发了一支水枪，带来了五个皮球，还拿来了三个皮艇。。
小牛顿科技夏令营游记 一放暑假，我便参加了第一期“小牛顿科技夏令营”。现将我的部分体验和感受分享给大家。第一天，由于坐了一天的大巴车感觉身体很疲惫，而且到达营地吃完。
老师随机赠送作者：恒心可以使你达到目的，博学可以使你明辨世事。