作文摘要：该篇《阅读畅想共同成长》的作文为五年级作文，由作者“小小刚”与大家一起分享，体裁为抒情作文，200字作文，请同学们仔细阅读全文，你觉得作文中哪段或哪句写的最好呢？同时，你发现哪里有错句或错别字吗？请点击这里评论吧！
阅读畅想共同成长
书是我非常要好的朋友。它们有的让我读了，我会感到忧伤。有的让我读了，我会哈哈大笑。有的让我读了，我会哭笑不得。有的让我读了，我会胆战惊心。
我喜欢看获得文学奖的书。它们让我知道了许多道理。也让我不明白很多问题。我很想去作者的脑子里去解决这些问题。有的时候一连串的问题都出来了，我不知道应该怎么办。就会去想：我现在还是停止吧。可我的大脑里却有一种声音不断回响：为什么要停止!开始了就不要停止！于是我又坐回去读书。有时读到了很晚，差点昏昏欲睡，但是我还是在读，坚持到底。
书给我带来很多道理。其中我觉得最有道理的是感恩和孝敬。我们要对父母感恩。也要孝敬父母。因为这些我成长了很多。我喜欢飘着书香的书。它不仅仅是我最知心的朋友，也是我在生活里必不可少的角色。
读《最大的麦穗》有感三牌楼小学六（3）班孔昊然《最大的麦穗》是一篇很有哲理的文章，他讲诉了一个挑麦穗的故事。苏格拉底让学生们在田野里只许进不许退的摘一个最大的麦穗，结果。
阅读畅想 共同成长南京市三牌楼小学·三（1）班·季可凡说到读书，我就会异常兴奋，因为是书伴着我快乐地成长。我从读注音课外书到现在能在“不讲话的老师”指导下顺利地“悦读”各。
在人生的诸多经历中，有许多经历是痛苦的，又许多经历是快乐的，有许多经历是令人回味的，也有许多经历是感动的。但不管是什么经历，都能让我成长。读书对我来说也一样。 读书让人着。
老师随机赠送作者：用好分秒时间，积累点滴知识，解决疑难问题，学会举一反三。