作文摘要：该篇《一节有趣的科学课》的作文为四年级作文，由作者“745642566”与大家一起分享，体裁为叙事作文，500字作文，请同学们仔细阅读全文，你觉得作文中哪段或哪句写的最好呢？同时，你发现哪里有错句或错别字吗？请点击这里评论吧！
一节有趣的科学课
只听见广播小弟叫到“上课了”，“上课了”。我们全班同学都进入了教室，铃声已经停止了，可我们还在叽叽咕咕的猜想这节课科学老师会给我们上什么新鲜的内容呢？因为我们班所有的同学都喜欢上科学课，而且每一节课老师都会给我们带来我们感兴趣的科学知识。突然，不知是哪位同学叫到“老师来了”！全班立刻变得鸦雀无声。
老师走进了教室，同学们用一双双期望的眼神看着老师，过了一会儿，只见老师不慌不忙的从一个包里拿出一个乒乓球，问我们“力”可以看的见吗？一个同学回答：“‘力’看不见。”老师又问：“‘力’可以感觉的到吗？”又一个同学回答：“‘力’感觉的到。”老师又问：“谁可以用‘力’让这个乒乓球动起来呢？”这个问题一说，便有好多同学举手发言。有人说用手推，有人说用嘴巴吹，有人说用手指 弹，有人说用脚 踢，有人说用乒乓球球拍打，还有人说用手扔......
老师接着又问：“如果有两样物品，摆在我们面前，要我们说出它们的‘力气’谁大谁小，如果第一件物品比第二件物品的‘力气’大，那么我们又能怎样知道它们各自的‘力气’呢？”同学们你看看我，我看看你，谁也不知道用什么东西可以知道它们的‘力气’究竟有多大，一个个看着老
师。
老师跟我们说了一个可以知道力气有多大的东西，名子叫做测力计。老师给我们每个小组都发了一个测力计，看一看自己的铅笔盒、水杯各有多少牛顿。我的水杯已经满牛顿、铅笔盒是3.2牛顿。
可就在时，嗒嗒嗒，下课了。如果还可以多玩一会儿就好了，时间也太快了吧！
这真是一节有趣的科学课呀
下午第一节课是科学课，有一次的科学课，我们都十分开心，因为这节课我们都带上了自己喜欢的玩具。”叮铃铃“，上课了，老师让我们先打开课本，又问：请问人在滑滑梯上滑下来的。
今天第四节课是我们非常喜欢的科学课。铛铛铛，上课了。唱歌的时候我在想，今天到底会做什么养的科学实验呢？在我的期待中科学老师终于来了，只见他端着一个红色的盆子，里面有乒乓球。
在上一次科学课中，老师给我们布置了一个作业，让每位同学都准备一样东西，这些东西是做饭用的调料、喝的饮料和牛奶、白开水、自来水、白糖等，同学们一听，都纳闷了，“拿这些东。
老师随机赠送作者：读书，这个我们习以为常的平凡过程，实际上是人们心灵和上下古今一切民族的伟大智慧相结合的过程。高尔基