作文摘要：该篇《写给这六年》的作文为六年级作文，由作者“ruojirl”与大家一起分享，体裁为抒情作文，500字作文，请同学们仔细阅读全文，你觉得作文中哪段或哪句写的最好呢？同时，你发现哪里有错句或错别字吗？请点击这里评论吧！
不知不觉，六年过去了，我们也即将迎来小学毕业。
要毕业了？六年过去了？我似乎没有感觉到，仿佛昨天刚从幼儿园毕业，拉着爸爸妈妈的手，懵懵懂懂、幼小无知的踏进校园。我记得第一次被老师表扬——
那是我们第一次上课，在老师的引领下，我们都找到了自己各自的座位。我不知道该干些什么，是与其他小伙伴作个自我介绍？好像上课不能随便乱讲话吧？于是我只好学着电视剧《巴啦啦小魔仙》上面的美琪美雪姐姐上课一样，一只膀子放在桌子上，另一只膀子搭在上面，抱臂坐正。老师看到之后不但夸我表现好，还在我手背上盖了一颗小红星，回家后，我一直舍不得洗掉，不停地向爸爸妈妈炫耀。老师的这一举动，无疑激发了小小的我对学习的兴趣。
现在六年过去了，我也从懵懂无知的小娃娃变成了有点文化的学生，这全是我一个人的功劳？我想不是的，没有老师的谆谆教导，没有伙伴们的互相鼓励，没有家人的嘘寒问暖，我也并不会成为今天的我。
毕业了，心中难免会有几丝不舍，舍不得老师——给我们讲了六年的课，教给我们的东西摞起来能有小山那么高。六年来，那写字的粉笔用完了一盒又一盒。六年来，那批改的作业不知道有多少本。全班同学，不论哪一个受到了荣耀，或大或小，老师总能乐得想个孩子;不论哪一个犯了错误，亦大亦小，老师总会毫不留情地批评，但每次最难过的还是老师啊。
我也舍不得同学——我们一起上课，一起游戏······经历了太多太多。互相鼓励，也会互相吵架，可现在，却觉得异常珍贵。
毕业了，我心中总会涌起许多复杂的情感，不舍、感激、开心······这复杂的情感，三言两语怎能说的出来？
6年前、谁都不认识谁。6年后、谁都了解谁。6年、从陌生到熟悉。6年、每个人都在这成长了。6年、每个人都在这蜕变了。6年、把酸甜苦辣都尝遍了。6年、把喜怒哀乐都经历了。6。
翻开一页页的同学录，看到毕业照上同学们一张张朝气蓬勃的脸，六年的风风雨雨，我感慨万千.如今我已经从一个不懂事非的小女孩，变成了一个小姑娘.是在母校的六年时光让我懂得了许多。
当我们刚刚跨进这个大门的时候，个子是那么的小，心也是那么的童真；上课坐的端端正正，小手放在桌子上，小脚也在桌下摆放的整整齐齐，那个时候我们是一年级。很快，一年就这样的过去了，我。
老师随机赠送作者：应知学问难，在乎点滴勤。