作文摘要：该篇《放鞭炮》的作文为五年级作文，由作者“施家香”与大家一起分享，体裁为童话作文，700字作文，请同学们仔细阅读全文，你觉得作文中哪段或哪句写的最好呢？同时，你发现哪里有错句或错别字吗？请点击这里评论吧！
童话
放鞭炮
新疆实验小学五年级（6）班 韦力烨指导老师：姜文姐
森林里的小动物们准备策划一次“森林运动会”，运动会的最后一个项目是放鞭炮，这可难倒了小动物们。它们中间谁也没见过鞭炮，谁来负责买运动会上要使用的鞭炮呢？
小猪想逞逞能，告诉大家它去买鞭炮，还说自己知道鞭炮的特征。大家相信了小猪，小猪就去城里的商店买鞭炮。其实小猪只知道鞭炮的一个特征——鞭炮是圆柱体形状的。
小猪到了商店，在其中的食物柜台看到了很多圆柱体包装的山楂卷，以为那就是鞭炮。它买了一大包山楂卷，美滋滋的等待接受小动物们的表扬。
运动会的彩排开始了。前几个项目都进行的十分顺利，只有最后那个放鞭炮的项目出了点差错：就在小动物们点燃那支“鞭炮”后，“鞭炮”突然冒出了一股很呛人的难闻气味，接着“嘭”一声炸裂成黑色的粉末了。
小猴是动物中公认的“科学家”，它将那些黑色的粉末带回家观察研究，发现运动会上那支“鞭炮”竟然是一支山楂卷！小羊听说运动会上的“鞭炮”是用山楂卷伪装的，自告奋勇，去城里的商店买鞭炮。小羊想：鞭炮不就是一个圆柱体和一根导火线组成的嘛！我只要找找符合这两个条件的东西就好了，再不行，就先问问别人。
结果，小羊到了城里的商店就懒得问售货员了，随便找了一个柜台，装了一大袋蜡烛带回森林。运动会的第二次彩排开始了。又到了该放鞭炮的时候，动物们有的捂住鼻子，生怕再有什么刺鼻的怪味道出现；有的捂住耳朵，等待着那震耳欲聋的声音，有的没有捂住鼻子也没有捂住耳朵，不相信“鞭炮”的威力……
“鞭炮”被点燃了，捂住了鼻子和耳朵的动物们紧紧闭着眼睛，以为“鞭炮”还没被点燃；没有捂住鼻子也没有捂住耳朵的动物们还是静静的站在鞭炮旁边，没有闻到什么怪味，也没有听到什么响声，蜡烛蓝色的火焰甚至丝毫没有颤动，只是静静地立在那里，散发出柔和、温暖的光辉。
因为没有鞭炮，“森林运动会”不能举行了。虽然小动物们失去了参加一次有趣活动的机会，但它们懂得了一个道理：不能只靠某事物的一个特征来判断整个事物，并且不能只靠一些片面之词来断定一个人的好或坏。
“爆竹声中一岁除，春江送暖入屠苏。”今年新年，我们全家第一次回家乡过年。首次领略农村过年时的热闹，放鞭炮时的情景一直印在我脑海深处。大年初一早上我被一阵阵若。
大年初二上午，我和爸爸、妈妈、王大大一家和殿节叔叔一家共11人，乘两辆轿车来到了距北京一百华里的房山区韩村河旅游景点，车出了城，我望着窗外，看见一片片的耕地，一望无际，人烟稀少。
春节到了，我随爸妈回老家过年，因为爷爷奶奶在老家生活，过年了，一家人要团团圆圆。回到老家最让我开心的事就是放鞭炮了。以往回家过年时，我从来不敢自己放鞭炮，甚至别人放鞭炮时我。
老师随机赠送作者：死猪不怕开水烫。