作文摘要：该篇《扳手腕》的作文为四年级作文，由作者“shishis”与大家一起分享，体裁为叙事作文，800字作文，请同学们仔细阅读全文，你觉得作文中哪段或哪句写的最好呢？同时，你发现哪里有错句或错别字吗？请点击这里评论吧！
扳手腕
於舒阳 局前街小学 四年级
“快来看呀！快来看呀！我们班一年一度的扳手腕大赛开始了！”
老师还没有说开始，我就已经跃跃欲试，我拉起袖子，和我们的同桌唐培文做好了扳手腕的准备。随着老师一声令下，我和她的比赛开始了。不知是我的力气变小了，还是刚比赛没有进入状态，我失败了，可我并不气馁，继续比赛。可能是我进入状态了，我一连胜利了好多局，满脸骄傲，用“尾巴翘到天上去了”这句话来形容我一点也不夸张。
正当我得意洋洋的时候，一个人挡住了我。哦，原来是重量级嘉宾张珈琰啊！她邀请我和她来一决高下，我痛苦地答应了。当我喊：“一、二、三”的时候，她狡猾地笑了。不好！我竟然才发现危险，我懊恼极了，因为我在她一笑之中读出了三个字：你完了！我先用一半力气对付她，我大意了，她的力气比我想象中的要大，我的手快碰到桌面了！我给自己拉响警报，用尽一切力量想扳回局面，我感到自己的心仿佛在燃烧，可这一切都变成了徒劳，我又一次输了。我的心情从山峰一下子跌落到了谷底。
经过一番比拼，男生组的冠军诞生了！竟然是憨厚的朱倚岑。而女生组当之无愧的冠军一定是张珈琰啦！
最后一个项目，也就是大家期待的一个项目——冠军之战——即将拉开帷幕。大家围着男女生组的冠军，气氛十分紧张。朱倚岑笑了，是苦笑，他不停地上下打量着面前的对手，显得十分不情不愿。
比赛开始了，三局两胜。第一局张珈琰显得十分轻松，不一会儿就把朱倚岑打败了。第二局紧接着第一局，这时，同学们开始为他们大喊加油。可能是一场接着一场比赛几乎没怎么休息的缘故，两位冠军显得有点累了，我清楚地看到他们的手在微微颤抖，他们一直僵持不下，所以老师判平局。最后一局开始，张珈琰明显没力气了，朱倚岑也十分疲倦了，可是朱倚岑在最后一秒钟爆发了，结果他赢了。
人外有人，天外有天，看来我要赢得扳手腕大赛的冠军还要再多做家务、多加训练啊！
点评：这是一篇活动作文，小作者按照事情发展的顺序写出了活动现场的过程，场面描写形象生动。具体有两个“点”：一个是自己参与体验的感受，心理活动很真切、生动；一个是观看他人最后决赛的情景，能够细致地观察人物的神态、动作，让人有身临其境的感觉。语言流畅、丰富、活泼。
每当我听到加油的呐喊声时，就会想起那堂令我兴奋、难忘、别开生面的一堂室内体育课——扳手腕比赛课。记得那是一个下雨天，大雨哗啦啦地下着。虽然体育课不能在操场。
今天下午一上作文课，严老师就宣布了一个振奋人心的消息：作文课上将进行一场扳手腕比赛。话音未落，教室里顿时炸开了锅，议论声回荡在教室上空。有些同学摩拳擦掌，跃跃欲试；有些同学。
可能是因为下课时间太短，或是场地不足的缘故，扳手腕成了同学们最喜欢的游戏。不记得经过了多少次比赛，我们班的马超成了擂主。一次，下课铃打响了，老师刚走出教室，同学们就三个一伙。