作文摘要：该篇《美的分享》的作文为五年级作文，由作者“不愿再放纵”与大家一起分享，体裁为叙事作文，800字作文，请同学们仔细阅读全文，你觉得作文中哪段或哪句写的最好呢？同时，你发现哪里有错句或错别字吗？请点击这里评论吧！
美的分享
江西省抚州市金溪县秀谷一小五（1）班桂慜 指导老师：汤晓芳
关于“分享”的第四单元
爱美之心，人皆有之。可是把自己美的东西，给别人分享，那也是很快乐的。
从读一年级到现在，我画了许多美丽的画，算起来也有五六百幅吧！每一幅画，我都视它为珍宝。哪怕是启蒙时画的简单的画，我也珍藏着。在空闲时，我总是和爸爸、妈妈欣赏着我的一幅幅画。爸爸和妈妈一边看着，一边笑着说：“多美啊！画得好极了。孩子，画画就是一种快乐，你快乐，我们也快乐。”听到爸妈的话，我的心里美滋滋的。此时，家里摆放的一张张奖状、一个个奖章在我的脑海中浮现。想到这，我觉得快乐之感涌上心头。
在这几百张画里，有一张获得全国金奖的画，我最喜欢、最舍不得。那是一张想象画，名叫《太空城市》，画上有许多长翅膀的房子，有腾云驾雾的人，有乘着宇宙飞船的人，有会飞的树。更新奇的是，那个太空广场。广场上有许多人。他们有的散步；有的溜冰……看着这幅画，我仿佛也在太空中自由自在地飞翔着。啊！这种感觉可真美妙呀！后来，老师说要交去参加比赛。我对它更是恋恋不舍，就如母亲不想和孩子分开。我一直看着它，眼泪都要流出来了。妈妈看见了，连忙拿出相机拍下了这张画。我的心情才平静了许多。想了许久，最后，我还是交给了老师，但转念一想：要是我能获得国家金奖，让大家一起分享我这美丽的画。那岂不是一件更快乐的事吗？想着，想着，我心里又开心极了。
之后，我为了和同学们一起分享我的作品。我又重新画了一幅。我的班主任把它贴在教室展览栏。我天天看着这幅五彩缤纷的画，耳边也时时响起同学们的夸赞：“画得可真好看！桂慜，你太厉害了，教教我们吧！”听到这些，我简直比喝了蜜还要甜。
是呀，这种艺术美的分享真的好快乐，好幸福哟！
指导老师评鉴意见：
文中的小作者开篇运用了俗语，并开门见山点题，做到首尾呼应。小作者用心里活动的变化贯穿全文，这是文章构思的巧妙。先是和父母一起分享自己画的一幅幅美丽的画，听到父母赞许，心里“美滋滋”；然后介绍了自己最爱的一幅参赛画，舍不得交，心里是如此“依恋”、“伤心”，当妈妈拍下照片后，又转为“平静”、“开心”。最后和同学分享，心里比蜜还甜。如此一波三折，突出了分享这种艺术之美的快乐，是何等有价值。此文章对于五年级学生来说，可说是特好了。
分享究竟是什么，在脑海中从来就是一个抽象的概念，也许是因为没有经历过，总觉得没有那种真实的感受，心里默默想着一个个名词：感动、紧张、烦恼、悲哀、快乐，真的能分享吗？那究竟是怎。
秉，一枝香烛；看，月上枝头；赏，庭下空明；忆，古昔今日；思，世事变迁；悟，世事哲理。心灵，感悟，升华。“草色青青柳色黄，桃花历乱李花香。”春，向我们分享了“人闲桂花落，夜静春山。
我有一个不安分的灵魂，总希望在短短的人生历程中寻找到美丽的人生，于是，许多的发现与沉思便在笔下徘徊开来。海带着蔚蓝色的心情，在蔚蓝色的海中感受无限的快乐。无论曾经在陆地。