作文摘要：该篇《分享》的作文为五年级作文，由作者“”与大家一起分享，体裁为叙事作文，600字作文，请同学们仔细阅读全文，你觉得作文中哪段或哪句写的最好呢？同时，你发现哪里有错句或错别字吗？请点击这里评论吧！
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贵州省六盘水市盘县板桥镇板桥小学五年级 王黎
（辅导教师：杜红霞）
同学们，你们应该与被人分享过东西吧！和朋友之间或者同学之间都分享过心爱的东西吧！今天，我也把我的相同经历与大家分享一下吧！
我又一个志同道合的好朋友，叫陈婷，我们关系很好，几乎到了无话不谈的地步。每个周末，我们都相约到一起去游玩，每次都很快乐。记得一个星期天，我正在家里打扫卫生，陈婷就打电话给我，说一会要来我家，给我一个惊喜。正在我百思不得其解之时，陈婷已经来到了我家，她非常兴奋地对我说：“赶快收拾一下，我要带你去一个很好玩的地方。”我疑惑地说：“什么地方，干什么呢？”她说：“你别问了，跟我走就是了。”我们边走边聊，原来，她准备带我去丹霞山，我很疑惑地说：“你不是已经去过了吗？怎么还去呢？”陈婷说：“我是去过了，可是你没有去过呀！那里很好玩，所有才想有机会带你去玩一下。朋友之间不是就应该有好处都一起分享的吗？”哦，原来是这样，那一刻，我真正的感受到了分享的喜悦，虽然还没有看到丹霞山的美丽景色，但是心里却是甜滋滋的。这一整天，我们快乐地游遍了丹霞山的每一寸角落，一路欢声笑语，歌声不停。
朋友的分享让我感受了心底的至真情感，也让我有了感恩之心，从此，也更加愿意与他人分享自己的快乐。在我校现在开展的课堂改革中，我充分地发挥自己的优点，将自己的知识和学习方法无偿的奉献出来，并且与小组成员、与班级中的其他成员一起分享，不仅自己得到了锻炼，而且还让别人也得到了提高，自己同时也得到了提升，这是一个既利别人，有利自己的作为，让我感受到非常的快乐，所以同学们，让我们行动起来，与别人一起分享吧！
分享究竟是什么，在脑海中从来就是一个抽象的概念，也许是因为没有经历过，总觉得没有那种真实的感受，心里默默想着一个个名词：感动、紧张、烦恼、悲哀、快乐，真的能分享吗？那究竟是怎。
秉，一枝香烛；看，月上枝头；赏，庭下空明；忆，古昔今日；思，世事变迁；悟，世事哲理。心灵，感悟，升华。“草色青青柳色黄，桃花历乱李花香。”春，向我们分享了“人闲桂花落，夜静春山。
我有一个不安分的灵魂，总希望在短短的人生历程中寻找到美丽的人生，于是，许多的发现与沉思便在笔下徘徊开来。海带着蔚蓝色的心情，在蔚蓝色的海中感受无限的快乐。无论曾经在陆地。