作文摘要：该篇《我的工具》的作文为四年级作文，由作者“soulxxx”与大家一起分享，体裁为想象作文，700字作文，请同学们仔细阅读全文，你觉得作文中哪段或哪句写的最好呢？同时，你发现哪里有错句或错别字吗？请点击这里评论吧！
不知道大家还记得我写的那一篇《特殊的邻居》吗？因为我写的那篇作文大大的赞扬了唐僧师徒的光辉形象，所以唐僧师徒决定奖励我一套“上天入地功能超强文具组合”。
第一天，我拿到“上天入地功能超强文具组合”，因为不熟悉它的功能，便依照我的惯例把书一股脑的塞在书包里。谁知我刚把书塞进书包，书包立即发出警报：“警告！警告！因为你的操作违规，本包将会把你的书强行丢弃！如有东西丢失本包决不负责！”书包说完后，我的书就像雪花一样喷出，然后落下，场面及其壮观。我立即找来说明书看了起来，原来这个书包要求书本必须排列整齐，否则书就会被抛出。我耐心的把书立整齐，然后再放到书包里。数秒后，书包再一次“无情”的把我的书丢出来。我又一此理好书，放进书包里，书包又把我的书丢出来。于是，我一次又一次地重复着理书，捡书；理书，又捡书；再理书，有一次捡书……的痛苦经历。终于，在凌晨3点我收拾好了书包……
第二天，我拖着无力的腿，戴着一对熊猫眼，背着大大的书包来到学校。晨读时候，语文老师“突袭”听写昨天学的词语。妈呀！昨天我没复习呀！这次我不全错才怪！我从文具盒里拿出“上天入地功能超强文具组合”的“神奇笔”。听写开始了，我沉重的拿笔写起来了，谁知笔尖刚碰到纸，笔立即在纸上写下了老师念的词语。接下来老师每念一个词，笔就会写出相应的词语。听写改完后，出来一个令大家惊讶的事--全班只有我一人全队！后来我仔细看了“神奇笔”的说明书，哈哈！原来这只笔可以在瞬间写出真确答案！
下午老师拖堂，5点30分还没放学。我摆弄着“上天入地功能超强文具组合”，忽然一块橡皮闯入我眼帘--“万能擦”。咦？这是什麽？我发现橡皮下有一行小字：“本擦能擦掉所有物体，当然包括人。本品有效时限3天。”我怀着是一是的心情向老师擦了一下，老师居然不见了！全班同学经过讨论，决定放学了！看着同学高兴的样子，我真是高兴！
同学们，你们想拥有“上天入地功能超强文具组合”吗？想要就给我写信吧！
新疆之行，我见识了一些有趣的代步工具。在南疆我看到最多的交通工具就是驴，马路上、集市里、小道边、公路旁，驴无处不在。听说驴是南疆重要的交通工具，除了市区，城郊和县城到处都。
早在1000万年前，人类的祖先就已懂得利用工具，而在200万年前，他们就学会了制造工具。人类的劳动就是从制造工具开始的，在征服自然的斗争中，人们为了满足对工具的要求，逐渐的有目的。
早在1000万年前，人类的祖先就已懂得利用工具，而在200万年前，他们就学会了制造工具。人类的劳动就是从制造工具开始的，在征服自然的斗争中，人们为了满足对工具的要求，逐渐的有目的。
老师随机赠送作者：积累知识，胜过积蓄金银。(欧洲谚语)