作文摘要：该篇《牵手》的作文为六年级作文，由作者“alicia299388”与大家一起分享，体裁为叙事作文，300字作文，请同学们仔细阅读全文，你觉得作文中哪段或哪句写的最好呢？同时，你发现哪里有错句或错别字吗？请点击这里评论吧！
我们班新转来一名男生——李子弱，手脚不太灵活，走起路来摇摇晃晃，老师叮嘱我们一定要好好照顾他。
几场大雪过后，道路很滑，正常的孩子不小心都会摔倒，更不用说这位新同学了。每天下午放学，老师都会牵起李子弱的手，把他送到坐校车的地方。
每天下午放学，我们都会羡慕地望着李子弱，老师的手一定很温暖吧！一次，李子弱没走稳，就在他要摔倒的那一刻，老师的手有力地把他拽住了，我们大家不禁长舒了一口气，有惊无险啊！
李子弱吓出了一身冷汗，老师说：“子弱，有老师在什么都不怕，对吗？”李子弱露出灿烂的笑容，同学们也都笑了。
以后，老师有事不能送李子弱的时候，同学们会纷纷伸出热情的手，牵着李子弱……
六年级:黄春颖
牵着你的手，过小桥流水，听，潺潺水声，流淌希冀；牵着你的手，游世外桃源，感，束束阳光，披洒温暖；牵着你的手，逛桃林梅园，赏，朵朵鲜花，姹紫嫣红！牵着手一切变得很美，很美。这里，我还要为你叙述一个。
岁月的河流缓缓淌过，成长的脚印深深留下。蓦然回首，长大的路上，她牵着我的手……——题记长大的路上，她牵着我的手，让我懂得了什么叫宽容。曾几何时，贪玩任。
牵手我的妈妈有一双白皙柔软的手，每当她的手牵着我的小手时，我都会有一种幸福的感觉，也就是在这牵手之中，妈妈将她无私的母爱注入了我的生命。于是，我总能找出各种理由让妈妈牵着。
老师随机赠送作者：人的一生，没有一味的苦，没有永远的痛；没有迈不过的坎，没有闯不过的关。