作文摘要：该篇《老师我能带你飞》的作文为六年级作文，由作者“jangzt”与大家一起分享，体裁为小说作文，500字作文，请同学们仔细阅读全文，你觉得作文中哪段或哪句写的最好呢？同时，你发现哪里有错句或错别字吗？请点击这里评论吧！
李老师第一次见他，是在校门口。他身材一般，留着干净利落的短发，眼睛清澈如水，仿佛能看透世间所有的事情。他和其他一年级新生似乎没什么差别，但他却又表现出来了非同常人的冷静，更值得注意的，是他的身边没有大人。
李老师有一种奇怪的感觉，就像有一只无形的手勾引着她去接近那个小孩。多年的经验告诉李老师，对待刚从幼儿园出来的孩子要亲切，给他们大姐姐的感觉。
“小朋友，你叫什么名字？“
他的回答是：”刘星，姓刘的刘，星星的星。“
”那你怎么不进校门啊？“
出乎李老师的意料，他说：”我在等你。“
”你等我？”“对，我能带你飞！”刘星说。
但是，李老师似乎没有在意，只是心里想：“真是一个想象力丰富的孩子。”她又看向他的眼，他的眼睛仿佛有魔力似的，看了就不想把目光移开。
她总觉得这个小孩有一点怪异，不同于其他孩子——课堂上，他从不举手发言，除非你去叫他，而答案也从来都很标准，让人挑不出一根刺来；放学时，他从没有家长接，从来都是一个人；家长会，他的父母也从来不参加。她甚至怀疑这个小孩有没有父母。她不止一次的问他：“刘星你爸妈呢？”他从来不回答这个问题，只是笑一下。
久而久之，李老师渐渐地把他淡忘了……
初一:徐利杉
日复一日，年复一年。李老师渐渐地把刘星忘了，只隐隐约约的记得他曾说过的话：“老师！我能带你飞！”课堂上，总是见到坐在角落的他默默无闻，认认真真的听讲。但因为他无一例。
飞，这个词语对于我们人类而言，是遥不可及的，不依靠机器，我们是很难在天空中飞翔。飞，一直是我的梦想……小时候，我从电视里看到孙悟空可以腾云驾雾，在天空中自由地飞，我。
假如我能飞假如我能飞，我要飞到珠穆朗玛峰的峰顶。去欣赏那往下看的风景；假如我能飞，我要飞到美丽的沙滩边。看看那辽阔无垠的大海；假如我能飞，我要飞到天山去。来感受一下新鲜的。
老师随机赠送作者：把握船帆的平衡才能到达胜利的彼岸。