作文摘要：该篇《废墟中的阿曼达》的作文为六年级作文，由作者“天真宝贝”与大家一起分享，体裁为想象作文，400字作文，请同学们仔细阅读全文，你觉得作文中哪段或哪句写的最好呢？同时，你发现哪里有错句或错别字吗？请点击这里评论吧！
不好！地震了！“
“救命啊！“
“大家不要慌！躲到墙角！躲到墙角！”
一座教学楼的左后角的教室里传出这种声音。在地震中这种声音很多。不过，这些声音一会后便会转为阵阵惨叫，因为――
教学楼塌了。这原来充满孩子们欢声笑语的教学楼，已变成了一片废墟。当然，这片废墟还有一些被命运之神眷顾的幸运儿。阿曼达和他的同学就是其中的一部分。
正当他们庆幸自己还活着时，另一个残酷的现实又一次扑向了他们：他们出不去了。
有些人绝望地痛哭着，喊着爸爸妈妈。还有人使出全身力气喊着救命。可这时，阿曼达走出来冷静地制止了他们：“同学们，不要浪费你们的力气了，哭有什么用，喊有什么用？我们还是先保留体力，等人来救我们吧。”他顿了顿，又说：“我知道你们很绝望。说实话我也很绝望。不过，我敢保证如果我爸爸还活着，就能救我们出去，因为他对我说过，无论发生什么，我总会和你在一起。”说完，他坐下来思考着一个问题：假如，爸爸......死了呢？如果爸爸死了，我们，怎么办？等死吗？不不，不行。就是用手挖甚至用嘴啃，我也要开辟一个出口，和大家一起出去！
正在这时，上面传来挖掘的声音......
在大地震到来的一瞬间，阿曼达所在的那所学校已经变成了一片废墟。可谁会想到，这片废墟下还有正等着阿曼达父亲来救他们的14个孩子存活着。地震发生后，这14个孩子躲在房顶塌下来。
有一天，阿曼达和他的同学们一起在教室里安静地上着自习课。突然，大地产生了剧烈的震动，教室跟着摇晃起来。“不好，地震了。”不知是谁先喊了起来。这时，只见其他班里的。
就在一个天气晴朗、阳光明媚的星期一；就在那个充满孩子们欢声笑语的漂亮的三层教学楼；就在这个一层楼的左后角——阿曼达的教室。七岁的阿曼达和其他同龄的孩子低头。
老师随机赠送作者：与肝胆人共事，无字句处读书周恩来