作文摘要：该篇《小鹰和小麻雀的故事》的作文为三年级作文，由作者“jjhwkc”与大家一起分享，体裁为扩写作文，500字作文，请同学们仔细阅读全文，你觉得作文中哪段或哪句写的最好呢？同时，你发现哪里有错句或错别字吗？请点击这里评论吧！
有一天，小鹰对小麻雀说：“我们一起去练习飞行吧！以后可以飞到天空中，看看云朵。”小麻雀回答说：“你别浪费时间了，云朵那么高，怎么可以飞的上去呀！我还是在院子里找饭粒吧！”小鹰说：“你可真没志气，你不练习，我去练习了。”
小鹰来到一片空地上，开始了练习。它努力拍打翅膀，脸涨得通红，可飞了还不到一米高，就掉了下来。小麻雀在一边嘲笑说：“你别白费力气了！”可小鹰并没有灰心，还总结了经验，制定了下一步练习计划。它想：“我只要按计划刻苦训练，就一定可以飞到两米、三米、四米……”它越想越高兴，越练越带劲。
几天过去了，小鹰为了检验自己飞行能力，便来到一座海拔500多米的上顶上，想往下飞。刚刚站到岩石边，往下一看，吓得接连后退了几步。心想：“这要是飞不起来，掉下去必死无疑啊！”“不可以！为了实现梦想，我不可以被吓倒！”小鹰自言自语地为自己打气。于是它昂首挺胸，扇动着翅膀，不知不觉真得飞了起来。边飞边高兴地叫着：“我又进步了，飞得更高了，梦想就要实现啦！”
一年后，小鹰终于通过自己坚持不懈的努力实现了梦想，在云端上自由飞翔，而小麻雀却还在院子里找饭粒呢。我和小鹰一样，也有一个美丽的梦想---成为一名画家。所以，我一定像向小鹰学习，要不怕苦、不怕累，坚持不懈地刻苦练习。我一定可以实现梦想！
三年级:刘雪祎
今天，我原想平平常常的过，但事实往往出人意料。告诉你们！在本篇文章中将出现一位新人物，然儿，这位新人物也将是这次的主角。不知不觉，已是上午的第四节课了！突然，戴老师从门外走了进。
星期天，我和妈妈吃过饭到楼下散步，正准备回家的时候，忽然看见一只小麻雀停在一辆自行车上。我想：捉一只麻雀回家吧。于是，蹑手蹑脚地向小麻雀走去。小麻雀正要飞到一根管子上，但它。
每当我站在阳台朝窗外望去时，总有几只活泼可爱的小麻雀站在电线杆上跳个不停，发出叽叽喳喳的叫声可有趣了！小麻雀的身子小巧玲珑，全身是赤褐色的，尾巴总是一如既往的向上翘着。一。
老师随机赠送作者：埋头读书，抬头做人。