作文摘要：该篇《两个天才（一）》的作文为六年级作文，由作者“rua少”与大家一起分享，体裁为小说作文，2000字作文，请同学们仔细阅读全文，你觉得作文中哪段或哪句写的最好呢？同时，你发现哪里有错句或错别字吗？请点击这里评论吧！
在卡尔萨斯小的时候，没有人愿意和他在一起玩，因为他是巫妖王的孩子。他很奇怪的问自己的父亲，而自己的父亲只是拿着那把霜之哀伤沉默，后来死在了冰封王座上。卡尔萨斯就是在孤独中长大的。
因为孤独，所以寂寞；因为不爱，所以都错。
对啊，别人都不喜欢你，所以你做什么都是错的。卡尔萨斯渐渐明白了。此时的卡尔萨斯只有十七岁。他开始迷恋上杀人的快感。
他变得喜欢看人的鲜血流下来，他变得喜欢看到别人恐惧的眼神。他每杀一个人，就做一张书签夹在书里。卡尔萨斯在书签夹满的时候突然想起了，这本故事书，是她送给他的。
她是唯一不害怕他的人，她见到他的第一天，就笑着说：“你的名字真难记，就叫你二傻子吧，从今天起，你就是本小姐的男朋友，这本书就是信物！”
卡尔萨斯永远忘不了那一天，小女孩穿着红裙子，脸颊也红彤彤的，她露出一颗小虎牙，拉着卡尔萨斯的手笑着。就这样，卡尔萨斯被用一本书换走了所有的糖果。但他喜欢这种感觉，卡尔萨斯觉得被人爱是很好的事，他从来都没有被人爱过。
但，她是妖女，卡尔萨斯在很久后才知道，人都是害怕未知的生物的。卡尔萨斯记得那天，他说他要炼药，让女孩逛街时买一点回来。女孩蹦蹦跳跳的走了。再也没有回来。
女孩死了，因为她是那所谓的妖女，因为她与生俱来的魔力，村民们害怕这种魔力，他们把小女孩抓住活活烧死，卡尔萨斯看着村民恐惧的眼神，突然分不清谁是魔鬼。
但卡尔萨斯听说女孩被火焰吞噬时，还死死的望着那株草药，他突然愤怒了。为之一诺，至死不逾。何谓善何谓恶？卡尔萨斯拿着故事书冲了上去。地上突然荒芜了。巨大的轰鸣让他没有缓过神，所有的村民都被他杀死。
在血地中，他呆坐了一夜，直到一个奇怪的人从虚空中跑出来。
“是你做的？”这个人似乎由电火花组成，他呆看着身后的电火花，点了点头。“你想学奥术吗？”男子伸手，将面前的村落炸成了废墟。
“我想。”卡尔萨斯合上书本，眼中满是坚毅
后来卡尔萨斯和老师说话时，老师无奈的说：“我已经忘了我为什么学奥术，我也忘了我的梦想，我得到这份远古的力量时，就舍弃了自己的名字，你就叫我远古巫灵泽……泽拉斯吧。”
“奇怪的名字。”卡尔萨斯说道。
泽拉斯愣了愣，发出一阵笑声：“小子，人是会转世的…你修炼魔法到一定境界，就一定可以找到转世的她。以后就称呼我为‘棺材’吧。”
从那一天起，卡尔萨斯忘记了时间，只会用杀人来消除内心的空虚，他和师傅住在了扭曲丛林的沼泽里，他喜欢这个名字，如同他扭曲的内心。
棺材说道：“修炼魔法是要失去一些东西的……比如你的感情，你的年龄，你的外貌……你还愿意么。”
卡尔萨斯说：“为了她，我什么都可以失去。”
最后有一天，他成功了，他感应到了她的位置。
女孩和那时一样，穿着红裙子在草地上欢快的奔跑，只是她再也不会笑着叫他二傻子了。
“奥……奥莉安娜。。”
卡尔萨斯将手缓缓的伸出去，如同触碰一个易碎的梦境，但奥莉安娜惊叫了一声，眼里只有恐惧。卡尔萨斯不知道自己修炼的结果，他失去了自己的生命，此刻只不过是具可怕的骷髅罢了。
多讽刺。爱人者被最爱人所伤，卡尔萨斯一句话都说不出来。
“花开花落，岁岁不同。放弃吧，她已经不是那个女孩了…”棺材抖了抖，握着自己冰凉的躯体，话虽如此，可是自己真的忘记了吗…他回不去了。
“嘿，二傻子，你愿意和我在一起么？”
“我要和你在一起一辈子！”
卡尔萨斯沉默着，问棺材：“老师，我想不明白，为什么好人总是活不久？”
泽拉斯没有说话，深邃的目光里流露出了一种卡尔萨斯没有的东西。
他突然开口了：“我要走了，你相信吗？我其实是个懦夫，其实你学的不是我的奥术，而是属于你的魔法，如今我已经教不了你了。”泽拉斯这么说着。
泽拉斯没有多说话，卡尔萨斯如果经过了这次考验，就已经超过了他，成为最强的魔导师。
泽拉斯笑了两声，消失了。
卡尔萨斯抱着膝盖，眼睛望着前方，弱弱的说道：“喂，奥莉安娜，我又是一个人啦……”
卡尔萨斯想哭，却哭不出来，鲜血从骷髅的眼眶里渗出，他突然很想唱歌。
一道闪电劈过，划破了诺克萨斯的天空。
一天后，诺克萨斯城外。
“你，你是很厉害的大魔法师么？”
卡尔萨斯正坐在沼泽边发呆，听说奥莉安娜又死了，但他已经哭不出来了，他突然被这一声触动了，他听出了这个声音中包含的仇恨，他回头看去，原来是一只伤痕累累的黑猫，身上散发的怨毒气息令他蛮喜欢的。
“我？算是吧。”于是卡尔萨斯这么说道。
“我！想学魔法！”黑猫这么说着。
“为毛？给个理由？”卡尔萨斯平静地说道，从那一天起，卡尔萨斯的心中便没有了感情。
“我！想成为！魔鬼！”黑猫涨红了脸，似乎用尽全身的力气，“不！不许笑！”
六年级:何飞宇
读完《伤仲永》这篇文章后，的确让我感到有些“伤”。仲永天生聪明、有才智，年纪小小就能作诗，但最后却得到“泯然众人”的结果。像方仲永那样的神童，如果从。
看了题目，你一定感到很吃惊，怎么会有两个我呢？我就是我，虽然世界上有许多与我相似的人，但我却是独一无二的。我是个五年级的学生，小名玲玲，爸爸妈妈、老师和同学们都叫我玲玲。我明。
一副沉沉的眼镜，一张文静的面孔，那就是我。从小由于妈妈严格的管理，我很听话，凡是见过面的长辈无不夸我是一个听话、懂事的孩子。在不知不觉中，我被一种模式固定住了，使我无法挣脱。
老师随机赠送作者：理想是指路明灯。没有理想就没有坚定的方向;没有方向就没有生活。作者:托尔斯泰