作文摘要：该篇《致老师》的作文为六年级作文，由作者“gasgtzjj”与大家一起分享，体裁为诗歌作文，300字作文，请同学们仔细阅读全文，你觉得作文中哪段或哪句写的最好呢？同时，你发现哪里有错句或错别字吗？请点击这里评论吧！
在我至关重要的小学生活中，是她的淳淳教诲，
使我在一首首如韵如歌的诗歌中，明白了如何做人。
是她，让我重立了学数学的信心。
是她，一次次领导我披荆斩棘、勇往向前，
开始，她的拖堂让我们感到不解，
啊！袁老师的爱如夜晚的路灯，黎明的太阳，
但我看到成绩的突飞猛进，我们豁然开朗。
照亮我前方的路。
啊！王老师的爱如云彩，载着我们在数学中翱翔。
是她，让我认识了一个个英文字母，
妙语连珠的回答，让我们开心一笑。
她用她的汗水架起了一座座通往世界的桥。
老师，一个多么美好的词，
啊！石老师的爱如同朵朵鲜花，香味扑鼻，
她是温暖的风，抚动着我们的心弦。
此时此刻，请让我大声的说出：“老师，我们爱您！”
六年级:比卡丘
是你，给予了我我无尽的知识，让我在知识的海洋中遨游，带给我欢乐与智慧，让我在学习中明白与书本交流，与人相处。是你，在我最困惑的时候，给予了我莫大的帮助；在我最伤感的时候，给予了我。
从办公室到课堂，路那样短，又那样长，往返只需要几分钟，您却由青年走到满头白霜。为了我们，您多少次彻夜未眠？当我轻轻走过您窗前，我看到一个人为人师者对教育事业的红心。啊！敬爱的老。
弹指一瞬间，两年的时间匆匆的过去了，蓦然回首，夕阳那位在讲台转不停的老师；为我们辅导功课的老师；为我们学习日夜操心的老师；她就是宋老师。这位老师如今已成被粉笔灰布满苍发看上。
老师随机赠送作者：读懂责任，读懂使命，读懂感恩方为懂事。