作文摘要：该篇《西藏来的老师》的作文为六年级作文，由作者“相遇无缘”与大家一起分享，体裁为写人作文，600字作文，请同学们仔细阅读全文，你觉得作文中哪段或哪句写的最好呢？同时，你发现哪里有错句或错别字吗？请点击这里评论吧！
头发卷卷的，飘飘欲仙；眉毛尖尖的，犹如柳叶；眼睛大大的，炯炯有神；嘴巴小小的，红似樱桃；皮肤被高原的阳光晒成健康的颜色---这就是我的西藏老师，桂桑老师，她和所有西藏人一样，美丽、亲切、热情。
桂桑老师和我算得上“铁”了，最早桂桑老师是通过同学录认识我的。以前，我们班也有西藏老师来实习，我都因为没能留个念而遗憾，这次，我刚见了桂桑老师，就给了她一张我的同学录，请她签名。因为桂桑老师人缘好，总有没完没了的同学录签，所以我的就等了好长时间，于是，用我爸的话来说，我就是个脸皮厚的“跟屁虫”，天天跟着桂桑老师要签名，老师也就和我熟了。
当桂桑老师更进一步了解我时，我“蜕变”了，不再是那个“跟屁虫”，我是一个去参加三个学校组织的英语口语比赛的学生。桂桑老师在台下当观众，我比完时，桂桑老师伸出了那只瘦瘦的大姆指，用不太标准的普通话对我说：“表现的不错啊！”就这小小的，在别人眼里不起眼的一句话，鼓励我在接下来的比赛中获得了第二名的成绩，更让我和桂桑老师的友谊又“铁”了一步。
再后来，桂桑老师和我们每个人都成了“老铁”，她每天都送我们放学，辅导我们学习，和我们一起做游戏。虽然她和我们只相处了短短的三个月，却如相处了几年似的爱我们，她常常送我们礼物，一根小小的笔，那里饱含着深情；一个厚厚的本儿，扉页上写有她深深的祝福。
现在，桂桑老师回到了她美丽的家乡。握着她送我的笔，我常常想到桂桑老师，想到她说的西藏---白云似的雪山，雪山似的白云；蓝天似的湖水，湖水似的蓝天！
美丽的桂桑老师，扎西德勒！
本文系本站用户原创文章，未经允许禁止转载！
河北省石家庄市草场街小学六年级 孟祥薇
西藏是一个保留了很多古老的风俗习惯和传统文化，为这里更添上了一副神秘面纱，这里生活着拥有古老生活方式的藏族人民，使得这些珍贵的非物质文化遗产得以保存，并渊源流传，保留至今。
雨天，小路，转角口。在沙沙的小雨中，我和爸爸静立着，等待着，各有所想。路灯将一切都变得昏黄，营造出一种安详气氛，冲淡了我心中的紧张。我心中默念着：已经八点多了，老师您可快点来啊。。
我盼着星星与我入梦；盼着月亮与我唱歌；盼着外星人乘着飞船与我玩耍，却从没盼过老师来我家……期末考试结束了，老师便宣布明天要去同学们家家访。早晨，天空下起了蒙蒙。
老师随机赠送作者：勤勉的人，每周七个全天；懒惰的人，每周七个早晨。