作文摘要：该篇《悠悠印我心》的作文为六年级作文，由作者“sclwf”与大家一起分享，体裁为叙事作文，600字作文，请同学们仔细阅读全文，你觉得作文中哪段或哪句写的最好呢？同时，你发现哪里有错句或错别字吗？请点击这里评论吧！
是谁？在我们求知的长夜里燃起戈壁滩的篝火。是您！亲爱的老师用身躯点亮千百支烛光。是谁？在我们成长的旅途上不断纠正人生之舵。是您！亲爱的老师用人格大旗为我们领航。
老师的爱是是嫩芽上滚动的晨露，老师的爱是花朵间普照的阳光。春天老师的爱是一抔抔泥土，胚芽在她的怀抱中萌发希望；夏天老师的爱是润物的甘霖，生命的拔节声在嘎嘎作响；秋天老师用爱的色泽点染世界，金色的丰收映衬着桃李的脸庞；冬天老师用爱的洁白净化心灵，因为她深知未来掌握在自己手上！
记得我读五年级时：放学中响了，大家都井然有序的来到操场排好路队。老师站在国旗下挺着胸讲到安全，说完，我们便一个跟一个的走回家，谁知天公不给我们面子，下起了大雨，大家都躲到走廊下。各个都抱怨老天。他们的家长都陆续地来接他们的孩子，而我还孤零零地站在哪儿。当全校的人都走了，只剩下我一个人还没回家，我非常害怕。我的语文老师和蔼可亲地走了过来，将雨伞递给了我，那是我感受到了慈母般的温暖，老师是那样的亲切。外面下着毛毛细雨，树上的叶子在风的陪衬下潇洒地落下来。
我撑着雨伞回家，在回家的路上我思潮起伏：老师如我们的母亲一样，她真的是我们每一个学生的守护天使，她不仅日日夜夜为我们的学习而奋斗，刚开始我还以为老师就是喝喝茶，讲讲几句话，此刻我明白了老师的全部用意。
“点点烛光情，悠悠印我心！”
下张小学六年级：忘语
家乡之美，美在何处？美在明月，美在花香，美在小溪。当然，这只是风景上的，人心固然也是美的。总之，家乡处处都是美，所以，乡美悠悠绕我心！明月别枝惊鹊一轮圆圆的、明亮的月亮嵌在故乡深蓝。
每当回忆起那一缕长发，总有一种暖流涌上心头，微风间，带有扑鼻的发香。——题记从没有想过哪一天我会如此的优秀，也从没有想过我会站在许多挑战的舞台上，更没有想过一年。
青青子衿，悠悠我心。纵我不往，子宁不嗣音！青青子佩，悠悠我思。纵我不往，子宁不来！挑兮达兮，在城阙兮。一日不见，如三月兮！第一次认识钱学森是在小学的课本里，课文中这么一段话让我始终。
老师随机赠送作者：读书，这个我们习以为常的平凡过程，实际上是人们心灵和上下古今一切民族的伟大智慧相结合的过程。——高尔基