作文摘要：该篇《高跟鞋与课堂》的作文为六年级作文，由作者“liubo812308”与大家一起分享，体裁为叙事作文，600字作文，请同学们仔细阅读全文，你觉得作文中哪段或哪句写的最好呢？同时，你发现哪里有错句或错别字吗？请点击这里评论吧！
“咔啦、咔啦……”是什么在响？原来是我们班主任脚下的高跟鞋。早读课上，老师“咔啦”着走开了，“轰”地一声，教室里顿时热闹了起来，简直像个菜市场。难道我们不怕被老师逮住吗？嘿嘿，我们可是花了不少心思才留意到老师脚下的高跟鞋，一听见“咔啦”的声音，就知道是老师来了。
在一次早读课上，老师又走开了一下，我们班这个“马蜂窝”当然又炸响了。聊天的聊天，打闹的打闹，玩得不知道多开心。这时，警报似的“咔啦”声出现了，不在座位上的同学立刻使出浑身解数：奔跑、跳跃……不顾一切地冲向座位。当老师出现在教室门口的时候，由于时间紧迫，同学们有的刚刚坐稳，有的坐不像坐，蹲不像蹲，有的把书拿倒了，真是惊险极了。老师的火眼金睛一看就知道其中有鬼，但就是不明白我们用的什么方法“未卜先知”。
好景不长，我们的“诡计”被隔壁班的一位老师看穿了，向班主任“泄了密”……
今天早读课铃响的时候，老师故意离开了教室，去办公室换了双布鞋，又悄悄地走回教室。“老师来了！”一位靠窗的女同学无意中看见了老师，失声叫了起来。同学立刻“各归各位”，声音就像地震似的。虽然这一声惊叫打乱了老师“全盘擒获”的计划，但还是有几个动作慢的同学被逮了个正着。我们这班人可真是不见棺材不落泪，第二天老师故伎重施，我们却不知是计，又闹了起来。当老师穿着布鞋走进教室的时候，我们理所当然全军覆没了……
从此以后，我们的耳朵里再也听不到高跟鞋的声音了。
每个女孩都梦想着能有一双精致的高跟鞋，它不一定要是鱼嘴的，女孩们依然能穿出俏皮可爱；它不一定要有细丝缠绕，女孩们依然能穿出高贵优雅；它不一定要有闪闪发光的宝石加以装饰，女孩。
“课堂”，这个字眼，我们最熟悉不过了，生活中处处都有，这些课堂都让我领悟到了什么呢？带着轻快的心，来到了枯黄的世界，那个被词人、诗人凄然落泪的秋，低吟着“寂寞梧。
拥抱大自然，这也是课堂。当攀登那入云高峰时，是课堂，饱览那雄伟的山峦，耸立入云端的峰尖，连亘万里之上的山脉，学到的是山的坚毅不挠。“冰封百里雪，更上万丈云”只有山才。
老师随机赠送作者：志不立，天下无可成之事。