作文摘要：该篇《在50米的跑道上》的作文为六年级作文，由作者“hjx2408313”与大家一起分享，体裁为叙事作文，600字作文，请同学们仔细阅读全文，你觉得作文中哪段或哪句写的最好呢？同时，你发现哪里有错句或错别字吗？请点击这里评论吧！
在50米的跑道上
“加油！加油！一年级的小朋友加油！”主席台上又响起了女播音员清脆的声音。
旗台前是一条长九十米，能四人一起跑的红色跑道。一年级的小朋友就要进行61X50m的混合接力赛了>男孩站在跑道的一边，女孩站在跑道的另一边。裁判员一声哨响，比赛开始了。一年级一班和一年级二班的各一名女生拿着棒向跑道那头冲去。
跑道旁边围满了同学。虽说不是我比赛，可我的心情像澎湃的大海不能平静。一个穿换色衣服的小男孩，大声叫着，“加油！加油！”；一个大姐姐拿着一面红旗，喊着：“小朋友，加油！”；还有一个男孩索性喊的跳了起来。
接力赛就要结束了，只有最后两个同学了。两个班的老师特别急，一个同学跑来交棒，他们总会说：“慢点交棒！”，另一个同学跑的时候，他们总会叮嘱：“加油，不要掉棒！”由于二班的一个同学不小心掉了棒，被一班的落了一大截。马上就是最后一个同学交棒了，一班的一个小女孩接过棒后，马上向那头冲，她右手拿棒，左手有力的摆动，长长的马尾都甩了起来。二班的小女生也接过棒，猛的向前冲，她把右手伸直，左手握成拳头摆，一上一下。在跑道那边，一班的最后一个男孩接过棒，昂着头，挺着胸向胜利全力冲刺。随后，二班的最后一个男孩也跑来了。一班的男孩拿着接力棒冲过了终点。
“比赛结束一年级一班胜”裁判吕老师大声宣布。“胜利了！”
“赢了！”欢呼声传遍了整个校园。
在一片欢笑声中，马上又是二年级比赛了，跑道上又一次挤满了人，主席台上又响起了熟悉的声音……
那天，我哭了。我在跑步时扭伤了脚，但同时我也明白了一个道理：只有坚持，才会胜利。一年一度的健康文化节带着同学们的无限期盼来到我们身边，我既兴奋又激动。可是，这种兴奋和激动还。
50米短跑这个学期的运动会，我报名参加了4个项目的比赛，我最有把握的是50米短跑项目。妈妈和爸爸经常告诉我要加强锻炼，有好的身体才是一切的起点和基础，因为我很喜欢运动，所以平。
跑道上，总有那么一群活力四射的少年在奔跑，泼洒下来的日光仿佛一片空气，被他们略带温度的汗水从容地驱走。随着体育老师口哨吹响，他们就犹如一头猎豹，腿一蹬，便跨了四五米。在这群。
老师随机赠送作者：理想犹如太阳，吸引地上所有的泥水。