作文摘要：该篇《快乐的受“害”者》的作文为四年级作文，由作者“uki928”与大家一起分享，体裁为叙事作文，500字作文，请同学们仔细阅读全文，你觉得作文中哪段或哪句写的最好呢？同时，你发现哪里有错句或错别字吗？请点击这里评论吧！
今天，一个特殊的节日，你知道是什么吗？对了，就是愚人节！
我慢悠悠地走进校门，再到教室。到了作为，巧雯便神秘兮兮的靠过来，轻声细语：“这次英语考试，我考90分，你考了92分，杨老师跟我说的。”我用怀疑的目光看着她，“怎么？你不相信？”她也照样子用怀疑的目光看着我。我半信半疑，突然巧雯的同桌志宏实在是忍不住，捧腹大笑：“她骗你的啦，她呀，对成绩是四个字：一无所知！哈哈哈……”“本来是想掩埋到英语课发考卷的时候的，没想到却行踪暴露，呵呵，祝你愚人节快乐哦！”她朝着我微笑。虽然我是受“害”者，但我还是很开心，很快乐！
今天是星期四，下午有两节小本科，我因是学校乒乓球校队的队员，校本课只能乖乖地上校本了。（为了多拿几张奖状和更多快乐与丰收……）到放学，我匆匆忙忙地跑回教室，碰到了六班的一位同学，（在英语口语竞赛中认识的）她看到我，眼睛一转，对我说：“你书包拉链没拉！”我一转头，啊，又上当了，现在的社会要是没有聪明的脑袋，就会被人的小玩笑捉弄的啦！她又对我说：“愚人节快乐！”我回过神来，也对她说：“愚人节快乐！
受了两次的骗，从中而感觉的了朋友的好意。不过，我也不忍心被人骗，自己却没骗人！晚上大完乒乓球后，爸爸受我的骗了……
安溪县沼涛实验小学四年级：陈智彦
在一片蔚蓝的天空中飘浮着几朵白云，下面有一所学校，这便是湾里四小，校园里传来一阵阵爽朗的欢笑声，为什么同学们会怎么高兴呢？这是因为呀！今天是2010年11月26日，我们学校第一次与《。
快乐是什么？捡到金或是捡到宝？还是受到别人的赞扬？但这些对我来说都不重要。人生难以得一知己，如果仅仅只是一位，我也满足了。在六年级阶段，相识一个女孩，她相貌平平，特别的是她有一。
我的同桌把她妹妹当作小兔，因为她觉得她活泼，惹人爱。唉！再看看我的妹妹整天惹事生非，都八九岁了，还这么淘气，说得不好听点就是“七岁八岁狗也闲”。她做的事乱七八糟，说。
老师随机赠送作者：见识，见识，不见不识。