作文摘要：该篇《倒霉的一天》的作文为五年级作文，由作者“suiqingmiao”与大家一起分享，体裁为叙事作文，600字作文，请同学们仔细阅读全文，你觉得作文中哪段或哪句写的最好呢？同时，你发现哪里有错句或错别字吗？请点击这里评论吧！
今天是愚人节，看来我得小心一点。
刚到学校，我时时刻刻都预防着，可是令我失望的是，同学们都没来捉弄我。唉，看来他们都忘记了，这个愚人节真没意思。
下课了，正当我思考着应该怎样捉弄一下别人时，周铁淳从远处气喘吁吁地跑来，上气不接下气地说：“姚……姚艺航，李……李老师叫……叫你过去。”什么？李老师叫我，难道家作错了？不可能，那也应该先把家作本给发下来。难道我犯了什么错，要批评？我怀着忐忑不安的心情走出了教室，周铁淳见了却大笑起来，把我吓了一跳：“怎么了？”他笑着说：“你忘了今天是什么日子了？”“四月一日……”突然，我醒悟过来，“愚人节，好哇，你竟敢捉弄我。”
我也想用同样的方法去捉弄别人，可每次都被别人识破了。唉，算了，还是别捉弄人了，只要不被别人给捉弄就好了。
上完了一节数学课，下课了，我赶紧完成了数学课堂作业本，于是去批改。正在排队时，金清儿指着我作业本上的一道题说：“你这道题错了。”什么，错了？当时我早把愚人节的事忘得一干二净，于是，我赶紧回到座位上，拿好了笔正要修改时，却发现并没有错。难道我看错了吗？我又检查了好几遍，但并没有错。这时我才发觉——又被人捉弄了。我正想再去改，但是，一阵音乐铃响起——上课了。
下课后，我又去批改，这时，一个同学提醒我：“你最后一题错了。”哼，又想用这种方法来骗我，以为我还会上当吗？于是，我并没有去听他的话。老师批改好了，我接过作业本一看，傻了眼：怎么真的错了，看来他并没有骗我，是我自己被自己给“骗”了。
唉，愚人节，我可被你害惨了。
4月16日天气：下午有雷阵雨心情：无奈呼呼~新的一天来了，我正在床上呼呼大睡。6：10分，床边的闹钟准时的发出了“主人主人，不要偷懒~赶快起床！”的铃声。铃声把我从睡梦中拉。
和平常一样，我早早的起了床。趁爸妈还在睡觉之际，悄悄地写完了我一天的作业（其实是为了上午轻松一下）。伸了伸懒腰，一看表，啊？都8点了，写了一个小时了。于是我便大声地说：“爸，妈。
有一天，我们全家非常倒霉。早上我和爸爸正在吃早餐，我们吃着吃着，就咽着了。幸好我和爸爸把东西吐了出来，要不然就没命了。这一天中午，我和妈妈出去玩。在路上有一条香蕉皮在人行。
老师随机赠送作者：岁寒，然后知松柏之后凋也。——《论语•子罕》