作文摘要：该篇《“发现节”》的作文为五年级作文，由作者“tonjb110”与大家一起分享，体裁为叙事作文，700字作文，请同学们仔细阅读全文，你觉得作文中哪段或哪句写的最好呢？同时，你发现哪里有错句或错别字吗？请点击这里评论吧！
我们班今天有两位同学受伤了，可能是由于他们发生了冲突。我发现我们班同学之间有时不太友好。不是他觉得她小器，就是她觉得他太调皮，我们彼此都有一些不满意，经常有些小矛盾，让老师操碎了心，而且改不起很困难，很难做到十全十美。不瞒大家说，我有的缺点改了三年都改不下来。
既然缺点人人都有，相反，人人也都有优点呀，不如我们就学会宽容和发现别人的优点吧，所以，我想要设一个“发现节”。在这个节日里，我们早上一睁开眼睛，第一件事就是“发现”，发现天空多么明亮，发现街道多么干净，发现早餐多么可口。到了学校，第一件事仍然是“发现”。每个同学都要从其他人身上发现一个优点。就说我吧，假如我给全班每个人都发现一个优点，我就发现了我们班有五十个优点，如果其他每位同学都发现我有一个优点，这样的话，我就有了五十个优点，当然，我们不仅要发现，而且要说出来，这样的话，我们不光会自己快乐，别人也会快乐。五十一个快乐的同学到了放学的时候会回到五十一个家，五十一个同学会发现五十一个爸爸妈妈的优点，同样，这些爸爸妈妈也去发现他们的朋友、同事的优点，并且他们真诚表达出来，这样一传十，十传百，啊！到处都是快乐的微笑。
说到微笑，我想起报到的那天，我们班换了新的数学老师，数学老师在点名的时候，把我叫成了韩是，这时，全班都笑了，宋老师也笑了，这时我突然发现宋老师笑起来的样子真的好漂亮呀！我一直都忘不掉。后来的几天，我发现宋老师一直都没有笑，于是今天我也想到了“微笑节”，在发现节那一天，大家都能像宋老师那样笑一笑，那是多么美好的事情啊！
这时，在看这篇文章的宋老师，会不会也笑一笑呢？
南京市夫子庙小学五年级：韩最
发现=成功人世间不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。——题记留心的观察，留心那些细小的发现，你会发现许许多多有益于我们的微小细节，是谁说细节决定成败，而决定细节的。
发现随处可见，随处可得。发现是人与自然沟通的根本，是人类改造自然的理由。生命的一切都来自发现。知己是由最初的发现，最初的友谊发展而来；现在所学的知识是由古人的发现，研究而。
阳光对大地轻轻地笑了一下。因为它发现，它对大地轻轻一笑，大地立刻生机勃勃，鸟语花香。这一笑带着它的灿烂，它的温暖，一齐射向金色的大地。小河对鱼儿轻轻地笑了一下。因为它发现。
老师随机赠送作者：让自己的内心藏着一条巨龙，既是一种苦刑，也是一种乐趣。