作文摘要：该篇《上海世博游》的作文为六年级作文，由作者“bailu328979934”与大家一起分享，体裁为叙事作文，700字作文，请同学们仔细阅读全文，你觉得作文中哪段或哪句写的最好呢？同时，你发现哪里有错句或错别字吗？请点击这里评论吧！
上海世博园到底是怎样的呢？我们载着许多疑惑，大踏步跑进世博园区寻找答案！那一座座展馆各有自己的特色，中国馆是整个园区最雄伟的建筑，外观采用极富中国建筑文化元素的红色，它表达了中国文化的精神与气质，展示了城市发展中的中华智慧。
哇！园区里人山人海，每个展馆门口都排满了队伍。我们直奔澳大利亚馆，因为澳大利亚馆最接近大门了，这是我们头一天就选好的目标。进入馆内，一眼就能看到一个很神奇的屏幕，这个屏幕是拼起来的，大体上象一个圆柱体，然而整个圆柱屏幕的中间却是空的，等我坐稳想一探究竟时，突然圆柱屏幕的中间缓缓升起几个头像，这时音响里随之播出动人的音乐和对这个内容的解读。更有趣的是这里有个掌声风车，你拍掌的声音越响，它转的越快，太神奇了！
之后，我们还去了日本馆，日本馆的外观简直象只蚕宝宝，可爱极了！听大人们说它在设计上采用了环境控制技术，使得光、水、空气等自然资源被最大限度利用。展馆外部透光性高的双层外膜配以内部的太阳电池，可以充分利用太阳能资源。跟随拥挤的人群，我们进入日本馆内，日本馆融合了日本传统特色与现代风格两种形态，通过过去、现在、未来三部分的讲述，让参观者在视觉、触觉、听觉的感受下，了解到一个真实的日本。我看到了日本许多先进的高科技产品，有保姆机器人、单人汽车等等，让我最喜欢的是多功能的触屏电视，在这个电视屏幕上可以手动随便选歌，还可以接电话和打篮球呢，先用手把球托住，再用手在屏幕上滑动，球就会顺利抛出投向篮球架，太好玩了！
紧接着我们还去了沙特阿拉伯馆、马来西亚馆、印度尼西亚馆，菲律宾馆、大自然馆……每观赏一个馆，我们就去盖一个章，总共盖了30多个印章，印记我们去过的足迹，也解开了我的一个个谜团。
安阳实验小学六年级:胡文聪
我今天从上海回来了，怀着激动的心情回来了！小时候，我就对坐飞机有着憧憬。那种刺激的感觉，让我很有感受。飞机上还有一个非洲人。我朝她笑笑，她也满怀好意的向我微笑。我顿时觉得。
我今天从上海回来了，怀着激动的心情回来了！小时候，我就对坐飞机有着憧憬。那种刺激的感觉，让我很有感受。飞机上还有一个非洲人。我朝她笑笑，她也满怀好意的向我微笑。我顿时觉得。
今年暑假，我带着“不出国门也能周游世界”的渴望，和妈妈一起开始了我们的上海世博之旅。刚到上海，我还没来得及观赏现代化大都市，汽车驶入隧道了。两旁的灯好像拖着尾。
老师随机赠送作者：骏马是跑出来的，强兵是打出来的。