作文摘要：该篇《那些逝去的，亡》的作文为六年级作文，由作者“施家香”与大家一起分享，体裁为诗歌作文，800字作文，请同学们仔细阅读全文，你觉得作文中哪段或哪句写的最好呢？同时，你发现哪里有错句或错别字吗？请点击这里评论吧！
是夜，沉闷得让人无法呼吸，梦中，大汗淋漓，一张已衰老的面孔呈在眼前，弯腰，做这捡拾垃圾的工作，举着爬满蚯蚓般的青筋的手，露出阴森的面容。是我？梦，猛然醒来；汗，不住流淌。
大口地呼吸，我的心中放下一块石头，太好了！只是梦！但是……只会是梦吗？我的心弦猛然波动，一片潭水未消下涟漪又被投入新的纹痕，汗水，搭着睡衣，被上，沾满了惊慌。我满跚走下楼去，往已十分苦涩的咖啡中洒下一大把盐，不顾喝下后满嘴的腥苦，强行让自己镇定下来。
捏住衣角，猛然想起我已经六年级，初中、高中、大学、工作。仿佛是一张无形的诏书，我被生活的网紧紧攥住，动弹不得，一步步迈向一成不变的墓碑。难道就这样碌碌无为地过完一生，静静等待死神的光临？我的心起了一层层的恐慌，仿佛站在崖边，一失足，便会跌入万丈深渊。
生活如一张无形的巨网，多少飞蛾投入其中？挣扎，挣扎，渴望得到自由，可是，蛹可化蝶，蚕可做丝，我们却无法挣脱，不变的命运，变的只有地位之区罢了，多少人沦为时间的牺牲品？多少人陷成生活的傀儡？又忆起梦境中的那一幕，一阵无形的慌乱涌出。无法坦然，无法放下，我将被时间埋没，后辈的脚印会将我的足迹抹去，如朱自清在文中写的：“我的日子滴在时间的流里，没有声音，也没有影子……”
莫名的担忧，我一瞬间失去了所有，未来，让一切灭亡；未来，让时间毁灭；未来，斩断了所有的乐丝。理不清的情绪，我曾对未来有过无限的遐想，我曾将一切的美好融入未来。可是，为什么我离它越来越近，却越渴望后退？或许，我天生就是胆怯之人吧！得不出的结论，带不走的忧愁。
坐在床边，看着天边泛白的痕迹，却一阵阵的想逃避，看着旭日又一次东升，却感受不到崭新的未来。枝头会有鸟儿的鸣叫，但它已经失去了所有的生机；落叶会重吟它的归歌，但它已经遗失了所有情感。我感受不到温暖，无尽的只是陌生，一次次的转变，新的生命到来，是否意味着过去的将会逝去；新的事物转折，是否隐蕴着旧的将被掩埋……
轻皱眉头，我在冰冷中入睡……
马鞍镇中心小学六年级：谢莹玉
童年，是梦中的真，是真中的梦，是回忆时含泪的微笑。——题记对于孩子们来说，夏季的象征不免就是“只闻其声，不见其影”的神秘鸣蝉，以及那整日期盼的六一儿童节。
皓洁的月光柔柔地泻下，伸手挽留，却只轻巧巧地滑去。——题记起点带着一份平庸的答卷，我迈上了初中高高的台阶。如春雨般陌生滴答，如春风般亲切吹拂。许许多多未曾见过。
生命中总有一些不期而至的相遇，像是命中注定。某一时刻某一地点，你站在阳光下，浅笑如花，静默开放。在我心底留下不可磨灭的印记。痴守金岳霖，一个生活在回忆里的人。他爱上了一个。
老师随机赠送作者：蜘蛛结网，于树之枝。大风忽起，吹落其丝。蜘蛛勿惰，一再营之。人而不勉，不如蜘蛛。——佚名