作文摘要：该篇《成长的诗行》的作文为五年级作文，由作者“strong小卫”与大家一起分享，体裁为诗歌作文，400字作文，请同学们仔细阅读全文，你觉得作文中哪段或哪句写的最好呢？同时，你发现哪里有错句或错别字吗？请点击这里评论吧！
童年的我在初夏，
妈妈常带我去木屋后的山坡。
山坡上有许多美丽的花，
而妈妈却总拉着我去山坡的另一侧。
山坡的另一侧上开满了蒲公英，
我非常喜欢蒲公英，
费了好大劲才抓住了一朵。
不久我上了小学，
妈妈送给我一个镶着白蒲公英的书包，
就在书包的旁边还歪歪斜斜的绣着几个大字：
会飞的蒲公英。
每天我就像一朵蒲公英，
在学校和小木屋的山路上飞来飞去。
我很高兴，
有一天我在小山坡上给妈妈唱了一首关于蒲公英的歌。
妈妈很激动！
带着这个梦想我考上了中学，
妈妈送给我一件白色的连衣裙，
裙上绣着一朵白色的蒲公英。
我很喜欢这件裙子！
我每天在学校和山村的大马路，
飞来飞去。
几年后，
一张录取通知书，
使我关于蒲公英的理想实现了。
临别前的晚上，
我和妈妈不知不觉的来到小山坡，
我和妈妈眼里盈满了泪花。
一年后我把从林荫小道上飞进，
报纸和杂志的诗寄给了母亲。
母亲送给了我一副画友蒲公英的水墨画。
我想对母亲说：
谢谢你。
北海小学五年级:金冠宇
生命的页面只有用简单的线条勾勒，方能如诗如画，燃一盏心灯，照亮每一个黑暗的角落，微笑，是最美的诗行。—题记喜欢这样一种生活，一人，一心窗，一份淡雅的情怀，一个只属于自己的世。
生命的页面只有用简单的线条勾勒，方能如诗如画，燃一盏心灯，照亮每一个黑暗的角落，微笑，是最美的诗行。——题记喜欢这样一种生活，一人，一心窗，一份淡雅的情怀，一个只属于自。
如今，那些在我们童年的天空中飞翔的纸飞机，早已随着岁月消逝。我们正一点一点的成长，一点一点地变成熟。转眼之间，初一已经成为过去式了。即使有时在写班级时会写成初一二班，但我。
老师随机赠送作者：我们的理想应该是高尚的。我们不能登上顶峰，但可以爬上半山腰，这总比待在平地上要好得多。如果我们的内心为爱的光辉所照亮，我们面前前又有理想，那么就不会有战胜不了的困难。—普列姆昌德