作文摘要：该篇《组组大比拼》的作文为五年级作文，由作者“大众好汉”与大家一起分享，体裁为叙事作文，400字作文，请同学们仔细阅读全文，你觉得作文中哪段或哪句写的最好呢？同时，你发现哪里有错句或错别字吗？请点击这里评论吧！
下午困难班的时候，老师提出了一个要求，只要那个小组课堂作业本最快，并保质保量的完成就能获得一个大拇指，到过年的时候可以获得一个礼物，我们都举手赞成。
老师开始选每个小组的组长，我有幸被选中了，我立即开始工作，但是我们组的同学都不需要我催，就全部完成了，我怕他们做错，就又仔细地帮他们检查了一遍，确认无误后，就交给了老师，老师过了一会儿，宣布了课堂作业本的情况，有三个小组全对，我们组包括在内，我们都兴奋地大叫起来，那些错误的小组埋怨错了的同学，当老师发大拇指的时候是我去领的，我感到心里美滋滋的，十分快乐。开心，因为这是我的辛苦才得到的。
老师有谁哪个小组的摘抄本收齐就也能得到大拇指，我太忙了，没时间拿，就让同桌——谢朝阳去拿了，谢朝阳回来的时候脸上也充满了笑容，我也感到很高兴。
希望这样的活动能持续下去。
茅以升实验学校五年级：孔迪
我是“啄木鸟”行动组的移民成员。今天天气晴空万里，我和小芃来到“学生街”。我们约定在开展“啄木鸟”行动两个小时后在中山公园大门相遇。。
我是“啄木鸟”行动组的移民成员。今天天气晴空万里，我和小芃来到“学生街”。我们约定在开展“啄木鸟”行动两个小时后在中山公园大门相遇。。
关于安全的调查报告今天下午，我调查了整个递铺镇的安全报告，发现递铺镇的安全在安吉占上百分之四十二点八。 但还存在的风险，比如有一些强盗会抢女孩子的包包，在拿走里面的钱财，。
老师随机赠送作者：宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。