作文摘要：该篇《半把尺子的益处》的作文为五年级作文，由作者“SALSA1115”与大家一起分享，体裁为叙事作文，600字作文，请同学们仔细阅读全文，你觉得作文中哪段或哪句写的最好呢？同时，你发现哪里有错句或错别字吗？请点击这里评论吧！
乌黑的头发，斜梳的刘海，浓密的眉毛，水汪汪的大眼睛，小巧的嘴巴，他是谁呢？他就是我的小伙伴——黄杰。
从一年级开始，一把尺子吧我和黄杰紧紧连在了一起，彼此之间没有发生过争吵，从来都是互帮互助的。
一次期末考试，我翻开铅笔盒检查。橡皮、胶带、圆珠笔、铅笔，中性笔，我的尺子忘带了。我顿时感到眼前一片漆黑，心想：怎么办啊，现在去买一定来不及了。我急的都哭出来了。这时，黄杰走过来问：“夜月，怎么了？”他看我急得像热锅上的蚂蚁一样，便如风似的跑回座位，只听见“啪”的一声，我扭头一看。只见黄杰手里拿着两截被折断的塑料尺，我愣住了，竟不由自主的破口大骂：“喂！黄杰，这不是你昨天才买的新塑料尺吗？你怎么把他折断了，你是觉得太有钱了用不掉吗，践踏东西是不好的行为。”可他却像没听见我说的话似的，悠悠的走来，把其中一截塑料尺塞到我手里。我惊呆了，静静凝视着黄杰，不知该说什么。而他只是微微一笑，满不在乎地说：“快拿去用吧，别耽误时间，同学之间没什么可以客气的，有什么麻烦随时可以找我啊！”我彻底惊呆了。“叮铃铃！叮铃铃”铃声把我从雕塑状给叫了回来我又开始专心致志的考试。“叮铃铃！叮铃铃！”下课了，我又拿出尺子，把他还给了黄杰，可他却说：“送给你吧，断都断了，给我也没什么用，用胶带粘起来也太丑了，如果你先这把尺子难看的话，我还可以再送你一把。”我的眼睛湿润了，泪水在眼眶里打转，可我不想让他看见我哭的样子，便赶紧跑回座位。
这半把尺子让我和黄杰成为了好朋友，我会一辈子保留着它。
北京东城区夜殷小学五年级:夏夜月
我有一把尺子，是蓝色的，上面还有彩色的卡通图案，特别好看！它有一个长长的身体，身体上有很多数字，他的样子看上去很小，但它功能很大。它能帮我连线，还能帮我量长度，每当我不用它的时候。
尺子，是小学生人手一把，断了，在去买一把。可我的断尺有不个一样的故事。我有一个特别疼我的外祖父，在他死前拖妈妈把一把尺子送给我，因此，着把尺子有着特殊含义。一次，我找不到我的。
有很多人因为不懂得读书的益处，所以对书视而不见，认为可有可无；还有很多人爱书如命，对书爱不释手，我就是这一类的人啦。放学时，我时常来到图书馆，翻阅自己喜欢看的图书，就像沐浴在知。
老师随机赠送作者：想到达明天现在就要启程，只有你能带我走向未来的旅程，想到达明天现在就要启程，你能让我看见黑夜过去，天开始明亮的过程。