作文摘要：该篇《科学课上的趣事》的作文为四年级作文，由作者“liguanglin”与大家一起分享，体裁为叙事作文，400字作文，请同学们仔细阅读全文，你觉得作文中哪段或哪句写的最好呢？同时，你发现哪里有错句或错别字吗？请点击这里评论吧！
科学课上，老师先点燃一支蜡烛放进水槽上面，然后拿一个拧紧瓶盖剪掉瓶底的瓶子扣住蜡烛，没一会儿蜡烛灭了，老师让我们写试验的现象和过程，为了想近一步探究瓶子里剩下空气怎么样，老师从扫帚上拔了一个棍子，拿打火机点燃，还没有点着，突然听见琛琛“啊-”地大叫起来：“着火了，着火了，大家快逃啊。”老师严厉地说：“琛琛，你喊什么喊，到讲台上来。”琛琛上到讲台，老师继续讲课，当老师背过在黑板上写的时候，杨琛就冲着全班同学做鬼脸，指着很多人说着“哑语”，当老师扭过来时，他也就立马站好，底下也没有人向老师报告，好象什么也没有发生，这样来来回回，杨琛不断地做小动作，我们全班在底下偷笑。
一堂课很快就过去了，科学课很有意思，老师讲得很好，全班同学都喜欢听。
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昨天有一节令我很难忘的英语课，下面，就给大家说说吧！那节课我们学了几个新单词，老师叫几个人来读读。他点了一名男同学。男同学扭扭捏捏地站了起来，老师看了，说：“你以为你是。
我们的学校有一个很有趣的班级，五年二班——也就是我们班。什么趋势呢？就在我们上一节数学课上的趣事——那节课老师在讲图形面积，我们班的头号“大。
科学我从小就对科学抱着强烈的好奇心。飞上蓝天的火箭、大海深处的潜艇、月球上的足迹、时尚的的智能手机、能降温的空调、可以上网聊天的计算机——它们都是科学。
老师随机赠送作者：命为志存。——朱熹