作文摘要：该篇《制作饼干》的作文为二年级作文，由作者“xinglj”与大家一起分享，体裁为日记作文，300字作文，请同学们仔细阅读全文，你觉得作文中哪段或哪句写的最好呢？同时，你发现哪里有错句或错别字吗？请点击这里评论吧！
今天晚上，妈妈带我去新步步高制作饼干。我叹息道：“唉！”可我又想到：马上就有好吃的。
我们进入了魔力趣味烘焙体验馆。首先，阿姨给我们拿来了奶油、面粉、蛋黄，让我们和面。我们使劲揉、捏，把它捏得四分五裂。然后又变得焕然一新了。啊！面粉、奶油、蛋黄，变成了一个圆溜溜、金黄色的球。马上要起动第二程序了，好期待呀！我现在要把球杆平来，在上面印上可爱的图案。比如：笨笨的小猪、可口的冰淇凌、勇敢的士兵……接下来，我要给饼干们变一个神奇的魔术。用彩色果酱给它们添上颜色。饼干倾刻之间都变得五彩缤纷。心想：马上就有可口美味的饼干了。烤熟了的饼干真香！拿在手里爱不释手。冷了之后，吃一块，味道甜甜的、酸酸的。真好吃！
制作饼真有趣，我下次还要来。
江西宜春袁州区第三小学二年级:易昶安
星期六，我在7点自造做饼干。 首先准备的材料：一面团、一个像刀一样的板、一个擀面杖，还有面粉。 然后把面团搓圆、压扁，再用擀面杖把它压得又平又大又圆。 再用模具压在面饼上，把。
老师在黑板上画了一个圆，让我们大家动动脑筋，看它像什么，有点说像汤圆，有的说像足球，真是五花八门，无奇不有，老师到底想干什么呢？老师终于揭晓了答案，原来是超级制作，——咬。
2014月8月24日星期日天气：晴心情：若有所思夹心饼干，是一种大家都很熟悉的食品.是由两片饼干加上夹心组成的.吃着夹心饼干，那一排排的饼干排的整整齐齐。可可色的夹心被两片乳黄。
老师随机赠送作者：早读是走向人生成功的起点，抓住早读，你的人生就成功了一半。