作文摘要：该篇《少先队之歌》的作文为六年级作文，由作者“48648498489”与大家一起分享，体裁为诗歌作文，300字作文，请同学们仔细阅读全文，你觉得作文中哪段或哪句写的最好呢？同时，你发现哪里有错句或错别字吗？请点击这里评论吧！
少先队之歌
是谁，点燃了一代又一代人
儿童时的心灵火把
是谁，给一批又一批人
童年的画卷
点上金色的花朵
又是谁，给一世又一世人
候航的小船
支好了舵
是少先队的朋友
是谁，给我们红色的荣耀
――红旗一角
是谁，给我们进步的阶梯
――打下地基
又是谁，为我们学习的内容挤尽脑汁
是少先队的朋友
我们像一只只小鸟
自由飞翔
我们像一朵朵鲜花
美丽绽放
是谁给了我们翅膀
让我们飞翔
又是谁给了我们营养
任我们成长
一次次辉煌经历
一座座耀眼奖杯
一张张金色奖状
我们无不感谢你――
少先队的朋友
少先队 红领巾 我宜春八小六（五）班 朱夜星指导老师 李泓打开回忆的影集，心中的珍藏，顿时幸福溢满了心房。镜头一那是刚刚踏进学校的大门时，我就看到高年级的大哥哥大姐姐们胸前。
“和”内蕴丰富，犹如长河滚滚给人以无限的遐想。“和”塑造了历史，也改变了历史。兵法云：天时不如地利，地利不如人和。朝代的兴与衰便是人和与人不和的交替。
泪洒惜别依依。今天又识琦琦，两手相握紧紧地。这就是我的脾气。上次丢了橡皮，急的向妈撒气。这又找不到橡皮，耽误作业整理。这就是我的“脾气”，往往粗心大意。我从&l。
老师随机赠送作者：“天才就是这样，终身劳动，便成天才。”（门捷列夫）