作文摘要：该篇《地球水资源，只有保护！》的作文为六年级作文，由作者“成功88”与大家一起分享，体裁为议论文作文，600字作文，请同学们仔细阅读全文，你觉得作文中哪段或哪句写的最好呢？同时，你发现哪里有错句或错别字吗？请点击这里评论吧！
大多数人都认为地球上的资源是无限的，想拿就拿。可是，真的是这样吗？
地球上的水源似乎去取之不尽，但是你知道吗，地球上的水虽然很多很多，据估计水的总体积约为13．8亿立方公里。如果将这些水平均分布于地球表面，相当于地球整个表面覆盖着一层平均深度为2650米的水。但是十分可惜，这些水98％是咸水，主要分布在海洋中。淡水只占地球水总量的2％，约有3000万立方公里，而这2％的淡水也不能全为人类所应用，因为它的88％被冻在两极的冰帽和冰川里，剩下的12％即河流、湖泊和能开采的浅层地下水才可为人类应用，其中绝大多数又为地下水，不开采不能应用，可直接应用的河流湖泊中的水，只占淡水总量的0．04％。地球上的水，总是处在变化之中，海洋和陆地上的水蒸发到大气中，再形成雨或雪落回大地，滋养万物，补充河流、湖泊或注入大海。水还会渗入地下，汇入地下蓄水层。极深的地下水不能补充，也不能开采，被称为原生水，因而不能再生。正因为水资源的这种流动性质，因而形成陆地的水涝或干旱，造成水资源分布不均衡。所以，地球上可供我们饮用的水资源非常非常的少，大家可一定要珍惜每一滴水！
为此我提出一下几点建议：1、淘米水可以用来冲洗卫生间。2、洗衣服的水也可以用来拖地。3、请尽量使用脸盆洗脸、洗手。4、请控制水龙头开关大小、并及时关水。5、请做到一水多用。6、见到有浪费水的现象，请及时制止。
7、发现水龙头有滴水现象，请及时制止。8、宣传节约用水，做到身体力行，带动身边的老师、同学公同参与节约用水。
地球上的水资源危在旦夕，而我们人类的生命也受到了严重的威胁！我在这而呼吁大家：一定要珍惜水资源！保护地球水资源，保护人类的家园！
新塘小学六年级:陈栋豪
“大地给予所有的人是物质的精华，而最后，它从人们那里得到的回赠却是这些物质垃圾。”这是惠特曼曾经说过的一句话，而这句话也应证了我今天所看的这篇课文—&md。
在我们这个世界上，最宝贵的不是金银珠宝，不是山珍海味，是水，水是生命资源，水是生命之根，如果没有了水，我们人类就无法生存下去。记得小时候妈妈带我去太外婆家玩耍，太外婆家的门前有。
水——生命之源！“世界上的最后一滴水是你的眼泪，请珍惜水资源！”这句公益用语，想必大家都很熟悉。的确，如果世界上没有了水，树木就不能生长，花草就不能开放，我。
老师随机赠送作者：想要自由的飞翔，就必须走好坚定的第一步，学习也是如此。