作文摘要：该篇《小飞机飞起来了》的作文为六年级作文，由作者“sll818”与大家一起分享，体裁为叙事作文，800字作文，请同学们仔细阅读全文，你觉得作文中哪段或哪句写的最好呢？同时，你发现哪里有错句或错别字吗？请点击这里评论吧！
小飞机飞起来了
今天下午是我们航模小组活动的时间，刚下第一节课，同学们就陆续来到活动室。赵老师指着黑板上的挂图对我们说：“同学们，今天我们学习制作手掷飞机……”接着他向我们讲解了飞机各部分的名称、规格和制作方法。同学们都睁大了眼睛聚精会神地听着，一想到一架灵巧的飞机就要在自己的手中诞生了，就按捺不住内心的激动，个个都跃跃欲试了。
老师刚把材料发下来，同学们立刻分组活动了。我们小组共五个人。小组长李明可真有两下子，三下五除二就分好了工：方华制作机身，他做尾翼，把最难做的机翼分给了我，让两个女同学负责用砂纸磨光。于是大家都忙碌起来，有的在桐木板上画图，有的用刀子刻，有的用剪子剪，有的用砂纸磨。我唯恐落后影响最后的组装，便暗自加快了速度，连头也不敢抬。没想到忙中出错，我用木锉打边的时候一不小心把机翼弄裂了。“当”的一声，我懊恼地把木锉往桌子上一扔，像泄了气的皮球，一屁股坐在椅子上。见此情景，同学们赶忙安慰我说：“别着急，我们大家来想想弥补的办法。”李明把机翼拿在手里看了看，也直摇头，就在这时候赵老师拿着一瓶黏合剂走了过来，轻轻地掰开裂口帮我把机翼粘好。我感激地看着赵老师，他拍了拍我的肩膀语重心长地说：“搞设计制作可不能毛毛糙糙的，这样长大了是做不好工作的！”我羞愧地低下了头。
各部分都加工完了，李明认真地进行核对检查之后，便开始组装了。两个女同学把黏合剂涂得十分均匀，我和李明、方华细心地把各部分粘在一起，不一会儿这架飞机就做成了。李明把它高高地举起来仔细地端详着，我们几个高兴地叫起来：“我们的飞机做成了！”组长李明眉头一皱说：“别忙，我们还得给它起个名字，穿身衣服！”方华的脑子快，张嘴就来：“我们就叫它‘未来1号‘吧！”“好，好！‘未来1号‘！”大家一致通过。接着大家动手给它打扮起来：白色的机身上写上“未来1号”四个红字。
各组的飞机都做好了，我们来到操场上进行试飞。只见李明举着飞机向前跑了几步，猛地用力一扔，“嗖”的一声，“未来1号”借着微风飞上了天空，映着落日的余晖闪闪发光。这时，大家兴奋地喊起来：“我们的小飞机飞起来了！”“未来1号”带着我们的喜悦和理想在天空中翱翔。
一个星期四的下午，我们坐在教室里上剪纸课。我心里在想：今天老师又会让我们剪一些什么东西玩呢？正在这时老师说：“今天我们来剪小飞机，看谁剪的小飞机飞得高，飞得远！”说。
如果说大海的深度让你踱住脚步，那么心灵的激励使你冲破阻隔；如果说森林的神秘让你惧怕探险，那么心灵的慰藉使你勇于向前；如果说天空的威严让你胆怯飞跃，那么心灵的选择让你敢于搏。
纸片飞起来了 上课了，张老师手握一把塑料尺子和一张纸，我们十分诧异，同学们七嘴八舌地议论开了。就在这时老师突然把纸给斯了，并说：“今天我们来吸纸片吧！”“奥！原。
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