作文摘要：该篇《阅读《六（6）班真给力》读后感》的作文为五年级作文，由作者“大孤山关艳芬”与大家一起分享，体裁为读后感作文，1000字作文，请同学们仔细阅读全文，你觉得作文中哪段或哪句写的最好呢？同时，你发现哪里有错句或错别字吗？请点击这里评论吧！
在这个暑假里，我读了不少书其中有一本书叫做《六（6）班真给力》。这本书讲的是：一群六年级的学生在最后一学期里他们每天度过的欢声笑语、伤心、惊讶……。他们的作业虽然很多，但他们还是希望时间过得慢一点。因为，他们知道，如果这个学期过了，他们的见面机会就只能用“少之又少”这个词来形容。除非他们升到的初中都是一摸一样的！但他们知道，做到这件事是不可能的！等到他们坐在班里静静的听老师读成绩单的时候，不管成绩是好还是差，他们每个人都是泪流满面，因为他们想，六年好不容易建立起来的友情，现在就要分离，然后再渐渐的淡忘吗？从一开始对时间懵懂的他们，到现在懂得珍惜时间的他们已经不一样了，他们多么希望时间倒退，再重新做一遍六年的小学同学。这时，老师也知道他们现在的这种感受，现在的心情，老师看到他们这个样子就努力的去安慰他们：“大家都别哭了，分离，但不代表以后都不能见面啊！以后还是有机会见面的。以后上学不要因为这件事而影响了自己。”俗话说，天下没有不散的宴席。沉默了几分钟后，有一位同学站起来，抱了抱自己的好朋友。同学们都学着他，抱了抱自己的好朋友。然后缓慢的走出了教室。
对啊，与其向往过去，还不如踏上新的一条路继续往前走着，在未来的某一天你也肯定会遇见那些同学们。不管是坏学生还是好学生，但他们都是自己的好伙伴，是他们来充实这样一个色彩明丽，多姿多彩的生活！
我曾有过这种经历，但不过我不是这个样子的。那时候，我还是幼儿园大班毕业，我想：“很快就要上小学了，小学一定很大很漂亮。到那时候我就成了大姐姐了！”因为我的那几位好朋友都是同一个小区的，找她们玩，非常的容易！但是，以后呢？我想，真到那时候，我们也一定会向他们那样子抱头痛哭，依依不舍。六年是一个漫长的过渡，但却又是一个时间飞一般逝过的六年。在六（6）班这个班级里面也有许多男生深爱着足球，陪伴他们的是一件球衣，一双球鞋，还有一个足球。但，球鞋跑的再快也跑不过时间，足球滚的再快也不及时间过得快。时间的掌控者是个永远也不会累的运动员，不停的在奔跑。慢慢的，那样快乐的六年就这样让人依依不舍的过去了。
我觉得，他们这样子做是挺好的，果断的解决，很快从离别中恢复过来，踏上一条新的路程，不会让人有过多的留念。再留念中，他们还夹杂这一丝兴奋，因为，告别了小学，他们就会开始另一个新的旅程——怀着期待的心情进入初中生活！其实他们以后还可以用QQ、电话、电子邮件、同学聚会等等的方式联系，见面。
但是，六年级的集体生活和友情的确让人向往和不舍！
五年级:Perfec iamond
我的六一节最给力，今天我和我妈去玩，太爽了看见人打架我们就笑，现在还很好笑！五里堡小学六年级：李嘉欣。
我以前的同学每一个都让人怀念。因为那些同学每一个都是值得人怀念的。开心，气愤，无聊，有趣，心动，幼稚，这些词放在我的原来的同学的身上都很合适，一句句玩笑，辱骂，调侃^^^^当我们六年。
这是一个很独特的班级，它不像有的班级整天其乐融融，更不像有的班级整天因为鸡毛蒜皮的是而你追我打。它是一个家，老师是家长，而六十二名同学每人则都是家中的一份子，有时候家里人。
老师随机赠送作者：恶毒而怕人知道，是大恶；而做善事故意让人知道，是假善。