作文摘要：该篇《20年后的科技》的作文为五年级作文，由作者“金喊英”与大家一起分享，体裁为想象作文，600字作文，请同学们仔细阅读全文，你觉得作文中哪段或哪句写的最好呢？同时，你发现哪里有错句或错别字吗？请点击这里评论吧！
这一天，我乘座着我的最新发明“超音速飞机”去看望小学时期的老师20年了我为了这架超音速飞机没能去看望老师，我真是有些惭愧啊，想想老师为了我们的未来付出了多少心血啊！我想20年了老师肯定老了许多，那时候年轻的老师，现在肯定已是白发苍苍的老奶奶了，我猜想着。
一个声音把我从猜想中叫醒，我一看原来是一架“超级水。陆。空。飞机”，虽然我的“超音速飞机”也是水。陆。空。飞机，但是我的飞机系统设置跟它那架飞机的系统设置简直是有天地之别啊！这架飞机是我的小学同学郑勇勇发明的，他不是在美国吗？怎么回来了？”
我来到了老师家门口只见老师还是明艳动人一点也看不出有白发苍苍的老奶奶的风范，我问郑勇勇是怎么回事，他也说不知道，我们俩百思不解地问老师，老师这才说出是我们的小学同学郑林最发明的青春不变药：“它是一种抹了就可以永远保持着青春的神药。因为，老师在郑林最做实验期间曾经成为了郑林最的得力助手因此郑林最在发明了青春不变药第一次就用在了老师身上因此老师获得了永远的青春，我们说：“我们能成为新一代的人才还不是老师给我们的，这时老师激动的泪花一滴滴的往下流，我们也激动的哭了我们停止了哭声后便乘着超速电梯来到了第54层『老师的家』。”
来到了老师家后我们便看到了郑林最他正在研究谎话探测器，我们和郑林最谈了一会儿，便在老师家逗留了一会儿我们就回去研究东西了。”
想一想，现在的科技多发达啊！，但我们该做的更好啊！
眨一眨眼，就20年了，现在四一饿科学技术发展的世界。在街上，你们可以看到到处都有机器人的踪影。如今，电脑已经生产了15代了。你看，一个扫把是一台电脑边的，多神奇呀！还变了碗呀、小。
科学技术是否真能使经济更加发展，人民生活水平更加殷实呢？这是个非常严重的问题，不能轻易的回答该问题。我们伟大的民族领袖邓小平说过“科技是第一生产力”，可见科学。
今天是我们学校的科技日，任老师一打铃就挑选同学们的小制作，让我和刘香贝、常思礼、候宇峰当讲解员，负责给来参观的同学和家长解说。我们按小制作分类，分出谁讲什么，我们几个开始。
老师随机赠送作者：勿以恶小而为之，勿以善小而不为。——《三国志》