作文摘要：该篇《感动你我他》的作文为五年级作文，由作者“suihanaozhu”与大家一起分享，体裁为叙事作文，700字作文，请同学们仔细阅读全文，你觉得作文中哪段或哪句写的最好呢？同时，你发现哪里有错句或错别字吗？请点击这里评论吧！
大千世界，感动无处不在，猩猩用奶瓶喂小白老虎，凶狠的老鹰竟如此慈爱地喂小鹰，鸭子的翅膀下护着几只小鸭子……动物之间也是有感情的，对于感情麻木的现代，它们甚至比人类的感情还高。
我家里有个长一米的圆柱形鱼缸，里面住着十多位鱼“居民”，这个小区里有着许多美丽的螺壳。
有一天，一条调皮的“红头金刚”钻进了螺壳里。螺壳里有许多弯，一不小心就会变成“绞架”，这条鱼显然非常痛苦，鱼尾不停地摆动着，时断时续。就在这时，感动的一幕出现了，一条红鲤鱼发现了这个同伴，奋不顾身地钻进螺壳，不一会儿，鱼尾摆动地厉害了，周围溅起了不少水花，鱼缓慢地移动，露出了鱼胸、鱼头——嘿！原来是那条鲤鱼用尾巴把鱼一点点扫出来！我看在了眼里，心里感动极了！
刚钻出来的鱼，似乎受了伤，左半边身体似乎不能动了，只能靠尾巴摆动和头部摆动来移动，活像瘸子一样，深一脚浅一脚地走。它身体向右倾倒，严重到有时还翻过身，来肚皮朝上，显然要不行了。唉，鱼们又要少一个同伴了。我投下了鱼食，它也吃不到，只能望洋兴叹。我真想用小棒子把它赶到鱼食的地方。就在小鱼要再次翻倒的时候，一条很能吃的“大泡眼”忽然把头伸到他得尾巴里，使劲把它顶起来，把它顶到鱼食那儿，但“红头金刚”再也不能翻过身来——它已经死了，“大泡眼”突然吐了几串泡泡，其它鱼纷纷游过来，围在死鱼旁边，盼望它能吃几口。鱼儿越来越多，不亚于陪葬的人了。它们有的顶死鱼肚子，有的顶着死鱼尾巴，更有甚者用尾巴轻轻拂了拂，我无声地把死鱼捞起来，把它葬在楼下的土地里，但水缸上的鱼时时不肯散去……
通过这事，我体会到动物之间的感情了，我非常感动。世上万物，谁不为此感动？
椒江区人民路小学五年级:何昊臻
2011年11月20日下午，在下城区青少年活动中心举行了一次别开生面的以“劳技开始、妙趣生活”为主题的劳技活动。各位学生记者参与了“模拟行车”、&ldquo。
人的生命一去不回头，有时就因为一场小小的安全事故，而让自己葬送了美好的生命。所以，我们要行动起来，让交通安全铭记在我们心中。今天，看新闻时，发现了一起严重的交通事故—&。
“人最宝贵的、是生命，生命对于每个人只有一次。”在现实生活中，许多人因为一系列的交通事故而失去了生命。因此，有越来越多的人广泛关注交通法规。在许多人的眼里，冲。
老师随机赠送作者：问渠那得清如许，为有源头活水来--朱熹