作文摘要：该篇《被冤枉的滋味》的作文为六年级作文，由作者“renxiao1989”与大家一起分享，体裁为叙事作文，400字作文，请同学们仔细阅读全文，你觉得作文中哪段或哪句写的最好呢？同时，你发现哪里有错句或错别字吗？请点击这里评论吧！
下午，我兴致勃勃的走进琴房，刚弹不到半个小时，晴空万里就马上变成了乌云密布，“是谁藏的鞋！”我马上抬起头，一看，原来是老师呀！干什么呀？哦，我懂老师说什么了，因为这是我们琴房第6起盗窃案了，这是为什么哩？我们琴房肯定有小偷（自己想的）。因为我的乐理书也没了，我正在琢磨着，老师突然说我藏了鞋，硬让我缴出来，可是我不知道，老师说的我泪流满面，我说我没藏鞋，可老师硬说我藏了鞋，同学们都惊呆了，这时我是哑巴吃黄莲---有苦说不出，我在心里大声的喊着：不是我偷的！不是我偷的！可是嗓子就像堵住似的。我气的满脸通红，不知如何是好。
好不容易熬到下课，跟爸爸说了一遍事情的经过，爸爸安慰我说：“儿子，脚正不怕鞋歪，我相信你肯定是冤枉的，以后老师会调查清楚的。”随然爸爸安慰我了，可是我还是忍不住掉眼泪了。
我真想对那位偷东西的同学说：我希望你马上站出来承认错误，不要再做这样的事情了。
我也想对老师说：老师，不是我偷的，请相信我！
在这个世界上无奇不有，滋味也是千奇百怪，其中最令我头疼的就是被冤枉的滋味。一次数学考试结束后，成绩发下来了，我竟然和同桌考的一摸一样都是“98”分，而且错的题目也。
被冤枉的滋味，那可难过了，相信同学们和我一样有同感吧，只要听到别人冤枉自己，那不争气的眼泪就会夺眶而流。记得那次，妈妈的钱突然丢了，怒气冲天的妈妈冲到学校，在学校的我全然不知。
那一天，我兴致勃勃地走进教室里，正要告诉大家一个特大新闻，可是教室里气氛异常，同学们开始时是交头接耳，但一见我进教室，都没有了声音，齐刷刷地看着我，甚至还有人冲我指指点点。我丈。
老师随机赠送作者：模范遵守学校各项规章轨制，做其他人的表率。