作文摘要：该篇《误解》的作文为六年级作文，由作者“hxl151”与大家一起分享，体裁为叙事作文，300字作文，请同学们仔细阅读全文，你觉得作文中哪段或哪句写的最好呢？同时，你发现哪里有错句或错别字吗？请点击这里评论吧！
今天，爸爸嘴边一直挂着“保先教育，保先教育……”可是，我却理解成“‘保鲜’教育，‘保鲜’教育……”我心里很纳闷，难道蔬菜、水果保鲜还需要教育？于是，我再从想，难道是“保险”教育，入保险还要听教育？
忽然，爸爸问我：“崔琪，你知道什么是保先教育吗？”想想看，前两个理解肯定不对，人民政府不会这么……不能让爸爸看我的笑话。再想想，一定与他们单位有关。于是，我灵机一动，回答到：“我知道，保持先进文明单位的荣誉就是‘保先’！”爸爸听后一阵大笑，说：“‘保先’就是保持共产党员的先进性！”
我恍然大悟。可是，我最后的理解也可以呀！我原本又不知道，把“保先”理解成保持先进文明单位的荣誉也可以理解呀！
“保鲜”、“保险”、“保先”、“保先”，真是……哎！惭愧呀！
2014年8月29日 晴虽然天气晴朗，太阳照得地面火辣辣的，但是我的心情可没这么好。昨天，你(老妈)因为阳颖到我们家(有一个大花园，和四层欧式建筑），我带着她在我们家窜来窜去，已至把家。
在人生道路上，人人都有可能被别人误解。在被误解时，我们不必气愤。因为事情总有被弄清的时候。说不定误解过后又是一个明朗的一天。我的妈妈是一个十分勤劳，热爱劳动的家庭主妇。
这是我最不能忘掉的一件事，这件事永远记得记在我的脑海中。今天我不像往常一样去学校，应为今天是区运动会。平常同学都不带手机或MP3，可今天老师特批说：“可以带手机或MP3&。
老师随机赠送作者：躬自厚而薄责于人，则远怨矣。——《论语》