作文摘要：该篇《周记》的作文为六年级作文，由作者“泽丰园”与大家一起分享，体裁为日记作文，400字作文，请同学们仔细阅读全文，你觉得作文中哪段或哪句写的最好呢？同时，你发现哪里有错句或错别字吗？请点击这里评论吧！
——题记
徜徉在那两难的境界之中；徘徊在那心与心之间；穿梭在那时光的间隙里。我都不曾忘记，那是我们誓言的最初……
风，吹起那考砸试卷，在时光面前，都化作记忆的碎片……
墙角，那残破不堪、斑斑驳驳的桌椅，在世人眼前，控诉着我们的“罪行”……
黑板，那令人眼花缭乱的重点和那恶趣搞笑的涂鸦，一同印在时光里……
窗台，那扇玻璃曾经的破碎已记在心上，深深的，深深的……
那门，被踢过，被踹过的痕迹依旧，不会将我们丢下……
靠墙的桌边，那“xxx喜欢xxx”，“xxx是王八蛋”等恶搞的字样，总不会随着时间的流逝而消失……
最终，不管伤心与否，我们都不曾忘记；
不管逝去，还是继续活在这喧嚣的尘世；
不管天堂与极乐世界是否真的存在，
但，那些回忆、伤痛、纯真到不行的友情……渐渐消散……
而我们即将经历的一切，都不是过往烟尘。
苦难也好，幸福也罢。终究会构成我们的记忆、生命和生活。
这就是青春给予我们的礼物……
时光如数被剥落，我在记忆的彼岸孤独仰望，你却在陌路迷失方向……
——后记
六年级:慧
十月金秋，但在我眼光中却不一样，秋天在别人眼中也许是收获的季节，也许是喜悦的季节，但在我眼中却是凄凉，伤感的季节。我跟普通的孩子不一样，他们有美满的生活，但我却是一个缺少父爱。
窗外的雨淅淅沥沥地下着，风也不安分地刮了起来，窗外的一棵无名树在风中艰难地挺立着，摇摆着。我坐在教室里，右手拿着笔，左手挠着头，眼睛死死盯着这张该死的试卷。“哎，前面都。
9月第3周周记星期四这天，天气大好，虽说骄阳似火，但是还是出门的大好时机，所以我们选择了既有树荫，又可以散步的植物园。在植物园外，我们停好了车子，在规划展览馆前观赏了喷泉，虽说淋。
老师随机赠送作者：人生像攀登一座山，而找寻出路，却是一种学习的过程，我们应当在这过程中，学习稳定冷静，学习如何从慌乱中找到生机。——席慕蓉