作文摘要：该篇《同窗之情》的作文为二年级作文，由作者“多少4”与大家一起分享，体裁为叙事作文，500字作文，请同学们仔细阅读全文，你觉得作文中哪段或哪句写的最好呢？同时，你发现哪里有错句或错别字吗？请点击这里评论吧！
今天早上，教室里突然传开了一个坏消息。“小兰生病住院好几天了！”同学们三五成群地在议论纷纷。班长李静做了个安静的手势，喊道：“同学们，小兰都几天没上学了，我们应该去看看她，给她补补课。不然，我们就不算她的好同学。她的功课也会跟不上的。你们说，好不好！”同学们异口同声地说：“好！我也要去一个。”话音刚落，李静又说：“医院需要保持安静，太多人去不好，我们还是选几个代表吧！”最后，同学们选举李静和方英去看望小兰。
下午放学后，她们买了一些水果，来到医院。只见小兰安静地躺在病床上，有点瘦了。她正聚精会神地看书。原来，她怕学习跟不上，带病坚持自学呢。看到同学来了，小兰慢慢地坐了起来，微笑着说：“谢谢你们来看我！”李静和方英说：“同学们都非常想念你，我们是代表全班来看你的，祝你早日康复！”接着，她们拿起书本，给小兰补起课来。她们就像老师一样，讲得那么详细，那么投入。小兰像平常那样，听得津津有味，听得全神贯注，有时还做点笔记。
不知不觉地，两个多小时过去了。该是和小兰说再见的时候了。小兰说：“我一定要尽快好起来，回到学校，和你们一起读书。”李静与方英说：“我们都盼着你早点回来。”三个好同学依依不舍地分开了。
二年级:康志煌
六年已过，校园的燕子已不知筑窝有多少次了；也不知教学楼下的几棵树枯了又青；也不知校园的泥土被蚯蚓翻了有多少次……六年已过，迎来人生的十字路口。改进？还是该退？我。
同窗是一篇文，只要肯读，总有读不厌的精彩片段。同窗是一幅画，只要肯看，总有看不透的深刻韵味。同窗是一则谜，只要愿猜，总有猜不尽的新鲜谜底。烈日的光辉鞭策我记忆的牧羊犬去读，去。
记得同窗都友好，眨眼初考遇难题。同学六年不容易，分分秒秒要珍惜。柳絮随风分高低，学习成绩有不齐。有人登峰有人喜，有谁登峰能造极。湖北襄樊老河口市张集小学六年级:潘梦迪。
老师随机赠送作者：阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。