作文摘要：该篇《读《雕塑家和他的儿子》有感》的作文为六年级作文，由作者“jjm1987”与大家一起分享，体裁为叙事作文，500字作文，请同学们仔细阅读全文，你觉得作文中哪段或哪句写的最好呢？同时，你发现哪里有错句或错别字吗？请点击这里评论吧！
星期三，我们学了一篇名叫《雕塑家和他的儿子》的短文，虽然文章不长，但却深深的触动了我。
文章大概是这样的：雕塑家有一个12岁的儿子，儿子要爸爸给他做几个玩具，雕塑家只是说：“你自己不能动手试试吗？”后来，孩子开始注意父亲的工作。一年后，孩子能把玩具造得颇像个样子。又一年，孩子的技艺显着提高，可以随心所欲的摆弄出人和动物的各种形态。可半年后，工作室失窃了，又半年，工作室又失窃了。孩子开始怀疑是父亲的故意形为。终于有一天，孩子证实了自己的想法。当他质问父亲时，父亲说了一句令我铭记于心的话：“只有砸烂较差的，才能创造更美好的。”又十年，父亲和儿子的作品多次同获国内外大奖。
读完后，我陷入了沉思，没错，只有砸烂较差的，才能创造更好的。想想我自己，每当取得了好成绩时，总会念念不忘，不再努力。就像那句谚语一样——学如逆水行舟，不进则退。继而再努力，因此成绩十分不稳。
我们为何不像雕塑家一样，忘掉辉煌，继续努力呢？记得有一位足球健将，当记者问他：“你一生中哪一个球踢得最好”时，他答：“没有最好，只有更好。”是啊！那么从今天起，让我们不懈地努力吧！
黑龙江伊春伊春区伊春市伊春区丰林小学六年级:怀嘉宁
高尔基曾对儿子说过：“要是你在任何时候，任何地方，自己一生给人们的都是美好的东西，那你的生活将会是轻松和愉快的。那时候你会感到所有的人都需要你，这种感觉会使你成为一。
妈妈给我买了许许多多的书，其中的伊索寓言里就有一个有趣的故事，叫《农夫与他的三个儿子》，让我来讲给你听听吧。从前有一个农夫，他有一大片葡萄园。他整天都在葡萄园里辛勤地耕。
暑假里，我阅读了《农夫和他的儿子们》这则寓言。读完后，我受益匪浅，更明白了人生的一个道理。语言讲诉了一个农夫临死前，告诉儿子们他在葡萄园里藏了财宝。农夫死后，兄弟们翻遍整。
老师随机赠送作者：伟人之所以伟大，是因为他与别人共处逆境时，别人失去了信心，他却下决心实现自己的目标。