作文摘要：该篇《一场辩论课》的作文为五年级作文，由作者“丫头233456”与大家一起分享，体裁为叙事作文，600字作文，请同学们仔细阅读全文，你觉得作文中哪段或哪句写的最好呢？同时，你发现哪里有错句或错别字吗？请点击这里评论吧！
“啪啪啪……”一阵热烈的掌声从五年二班的教室中传了出来，原来是我们班正在举行“小学生上网好不好”的辩论会。
首先，林老师作为辩论会的主持人，先请双方代表分别陈述自己的观点。瞧，我方辩手吴煌彬站起来首先强调了正方“小学生上网好”的观点。他理直气壮地说：现在是信息社会。作为未来的主力军应该熟练掌握网络技术。上网可查到许多学习资料……“吴煌彬的演讲一停，顿时引来了正方的啧啧赞叹我作为正方队伍的一员，仿佛一个打了胜仗的士兵一样扬眉吐气。
反方代表也毫不示弱。首先由他们的代表周哲宇“反唇相讥”，他的观点是“小学生上网不好”。他列举了当前的种种不良现象：“上网聊天、游戏浪费时间，分散精力。有的同学沉迷网络游戏中不能自拔，学习成绩一落千丈。
接着，林老师又让双方的一至三号辩手论述观点。
精彩的自由辩论紧接着开始了。我方的辩手刚坐下，反方一号辩手郑奕彬马上站起来列举了现在因网络使许多学生拿钱去网吧上网，甚至有人走上了盗窃、抢劫的犯罪道路。随着一只三号选手的带动，更多同学加入到了这场激烈的辩论赛中，教室一下变得火爆起来，双方你一言，我一语，辩论的异常激烈……
最后，班主任林老师作了总结。她首先肯定了我们辩论双方准备充分，接着又提出了网络是一把双刃剑，使用得当，它会给我们带来许多便利；使用不当，会把我们拖向深渊。林老师的话埋在我们所有人的心田。
五年级:周健
在下个世纪某年的一个冬天，在某个国家的某个城市的会议中心展开了一场异常激烈且备受世人关注的辩论大会，辩论的主题是：留下城市还是废弃城市？——题记一21世纪以来，由。
一堂生动的语文课，一场激烈的辩论会由此而开始了。这一份记忆，将成为我心中珍藏的宝贵财富。“主持人”（语文老师）站在讲台上语重心长的说：“这一次我们围绕&rdqu。
高尔基曾说过：“书是人类进步的阶梯。”我很赞同他的说法。读书能使人思想奔放；读书能扩大我们的知识范围；读书能使人走向成功。革拉特科夫曾说过：“书籍使人变。
老师随机赠送作者：人生之路多坎坷，摔个跟头别难过，爬起来，掸掸土，前方就是一片乐土。